每個(gè)走進(jìn)考場的孩子都是一樣的。

        不論孩子個(gè)體水平間的差異，也不論孩子報(bào)考的級數(shù)。

        細(xì)微的時(shí)間差距只是因?yàn)椴煌康钠伍L短不同。

        這樣基本就可以打消家長覺得自家孩子被區(qū)別對待或被敷衍的心理。

        然后才是解決家長的實(shí)際問題。

        不到三分鐘的時(shí)間究竟能不能達(dá)到檢測的目的？

        答案是一定可以。

        有經(jīng)驗(yàn)的老師可以在五秒內(nèi)對孩子的手指基本功做出初步判斷。

        十五秒內(nèi)對孩子某首曲目的基本掌握做出大致判斷。

        一分鐘足矣掌握孩子的基本情況。

        接著再強(qiáng)調(diào)說明擔(dān)任本次考級模擬的考官都是來自各大校區(qū)的優(yōu)秀老師。

        內(nèi)容未完，下一頁繼續(xù)閱讀