下課之后李安分別和兩名家長聊了聊。
看的出兩個家長對于孩子學琴這件事的態度還是很熱切的。
也沒聊太多,李安左右就是圍繞著孩子下去應該如何展開練習。
并分享了一些他平時的練琴方法。
臨走時馬可的爸爸主動添加了李安的微信。
八個孩子家長里面,馬可的爸爸是第一個有動作的。
“李老師下午見。”
到了下午排練的時候,李安當眾表揚了上午上課的兩個孩子。
一來是兩個孩子確實比昨天有了較大的進步,二來他也是說給家長們聽的。
馬可和徐夢潔的家長聽到自己的孩子受表揚,心里自然開心。
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