比如，現(xiàn)在的小林老師就準(zhǔn)備使用先褒后貶。

        讓張楓心滿意足。

        問(wèn)題，當(dāng)然是找的出來(lái)的，作為資深的臺(tái)詞課老師，見識(shí)過(guò)那么多的破鑼嗓子，可謂是經(jīng)驗(yàn)豐富。

        再者，視頻里的吳迪還沒(méi)有接收臺(tái)詞大禮包的厚贈(zèng)，所有的臺(tái)詞都是他的原聲輸出。

        能有這個(gè)質(zhì)量已經(jīng)算是收音器對(duì)他的青睞了。

        其實(shí)，吳迪本人的聲音比起視頻里呈現(xiàn)的要更加低沉一些，尾音有些雜。

        但是，反映到視頻里，效果卻還不錯(cuò)。

        能夠給人一種很沉穩(wěn)的，甚至和他的年齡不相符的厚重感。

        展現(xiàn)了他比較寬廣的音域，而且，經(jīng)過(guò)小林的反復(fù)觀察，吳迪的吐字還是很清楚的。

        這一點(diǎn)，在年輕一輩的演員當(dāng)中是十分難得的。

        由于近些年來(lái)，各大戲劇學(xué)院選擇入學(xué)新生，外貌上的占比也越來(lái)越重，對(duì)于新生的嗓音，藝術(shù)素養(yǎng)也并不是很看重。

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