翌日，上午…

        果就如同菊斗羅昨日所說，寧小天一直都待在別院內(nèi)室里，寒窗苦讀。

        而他白嫖來的便宜老師菊斗羅，則是在院外，照看那些嬌嫩的花花草草。

        只有寧小天讀到不解之處，主動(dòng)跑去外面扯著嗓子吶喊，菊斗羅才會(huì)迅速趕回房間，幫寧小天做出解答。

        這是個(gè)不稱職的老師…

        最開始寧小天是如此想的！

        但在問過一次問題之后，寧小天又打消了這個(gè)念頭，甚至覺得菊斗羅的教學(xué)方式非常適合自己！

        他前世就是個(gè)喜歡獨(dú)自鉆研的人，遇到問題總是先自我攻略，通過自己的琢磨和探索尋找答案，酷愛那種翻開課本后幾頁，得到答案一致時(shí)的暢快感。

        誰年輕時(shí)不是爭強(qiáng)好勝？

        他覺著這是個(gè)優(yōu)秀的品質(zhì)，只不過很多人沒有得到正確的引導(dǎo)而已！

        只有撞了南墻，將內(nèi)心疑問拔到頂峰心癢難耐時(shí)，再帶著求索之心去詢問老師，這樣得來的答案才能記得牢固。

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