回到教室后，他將剩下的紙還給陳林，道了聲謝，沒有理會陳林詢問的目光，拿出一會兒要用的書認真的看起來。還好這個世界的知識和他生活的那個世界差不多，這些題他都會做，想來不崩學霸人設應該很容易做到。

        陳林看見他和陳延洲前后腳進來，陳延洲還用那種要吃人的目光看喻知禮，猜測喻知禮是得罪陳延洲被教訓了。他也不敢過多的安慰喻知禮，背后那灼熱的視線實在難以忽視，要是陳延洲因為自己關心了喻知禮幾句而記恨他可就得不償失了，雖然他也姓陳，但陳林的陳可不是陳延洲的陳。

        第一節課是數學，班主任的課。就像有模板一樣，班主任王建軍是個非常典型的數學老師，地中海，腦門上幾綹長發往光禿禿的頭頂梳去，不大的眼睛戴著一副鏡片很厚的眼鏡。隨著打鈴聲慢慢踱進教室。

        先喝了口不銹鋼保溫杯里的茶，再操著一口語調奇怪的普通話說道：“啊，那我們這節繼續講上周的聯考試卷。”

        他們高三幾乎三天一大考，兩天一小考，各種聯考、診斷性考試的試卷講都講不過來，老師也只是挑重點的來講。

        “啊，這位同學你有什么事啊？陳延洲？！”王建軍抖開試卷正要開始講題，突然看見一個人舉手，這一看嚇一跳啊，竟然是那個三年都沒來學校幾次的陳延洲！

        “王老師，我想和學委喻知禮同學做同桌。就要高考了，老師您也知道我現在這成績肯定是考不上本科的，所以我想向學委多學習。”

        在場的人都愣住了，就陳延洲的家世還需要像他們那樣“千軍萬馬過獨木橋嗎”？只要他想，世界上哪所大學是他陳延洲上不了的？

        “啊？哦，你說學習啊，好好好，哈哈哈哈，不管多大的家世，自己努力才是最重要的。大家都要向陳延洲同學學習啊，不怕別人比你優秀，就怕比你優秀的人還比你努力。”王建軍反應過來后就大笑著說好，他是老師，任何想學習的人他都喜歡，都支持。“下課后你就和陳林換個位置吧，陳林啊，你就先和周路坐，順道也幫幫周路同學進步。”

        陳林點頭說好，他在想喻知禮到底做了什么，讓陳延洲上課也不想讓他安寧。

        “老師，我現在就有問題想請教學委。”陳延洲沒等王建軍同意，便邁著大步走上前來。

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