“他們也有他們的難處。”金珠只能這樣說(shuō)。
畢竟那些年是楊大山虧待了李小蓮,李小蓮好容易脫離了這個(gè)苦海,哪里還會(huì)傻得再跳進(jìn)來(lái)?更何況,明擺著四個(gè)孩子沒(méi)人養(yǎng)沒(méi)人管的,誰(shuí)會(huì)愿意接過(guò)這副擔(dān)子?
從楊琴家出來(lái),金珠有些澀澀的,她來(lái)這一年多,得到的幫助幾乎都是來(lái)自沒(méi)有什么血緣關(guān)系的外人。偏偏自己的至親一個(gè)個(gè)不是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就是湊上來(lái)算計(jì)他們,唯一一個(gè)好一點(diǎn)的楊小蘭也是自顧不暇。
正式上課后,金珠發(fā)現(xiàn)教室里的氣氛總是有些怪怪的,西岳說(shuō)到做到。從那天開始果真不跟劉雯雯和吳露說(shuō)話,有什么事情非要找她們,也是找石亮轉(zhuǎn)告,且西岳為了避嫌,也不怎么跟金珠說(shuō)話。除非是有正事。
周傳英知道這件事后,特地把西岳、吳露、劉雯雯三個(gè)喊過(guò)去,想調(diào)解調(diào)解他們之間的關(guān)系,西岳當(dāng)著周老師的面答應(yīng)得好好的,不過(guò)出了教研室,又換上了一副冷冷的表情,周傳英也拿他沒(méi)辦法。
而金珠的日子更難過(guò),由于孫泉的推波助瀾,她跟黎想的傳聞幾乎全校都知道了,這邊的傳聞還沒(méi)平息。那邊又冒出了一個(gè)西岳,加上金珠的作文競(jìng)賽拿了一個(gè)一等獎(jiǎng),所以金珠再次成了全校的焦點(diǎn)人物,走到哪里都有人對(duì)她指指點(diǎn)點(diǎn)和竊竊私語(yǔ)的。
好在金珠骨子里是一個(gè)古人,上輩子是一個(gè)大門不出二門不邁的大家閨秀,養(yǎng)成了喜靜不喜動(dòng)的性子,所以金珠除了上體育課和上操的時(shí)間,一般情況下也不出去走動(dòng)。
眼不見(jiàn)為凈,她只能是這樣安慰自己。
兩個(gè)星期之后的一個(gè)課間休息時(shí)間,田方舟拎著一個(gè)紙袋子氣呼呼地進(jìn)了金珠的教室。故意當(dāng)著大家的面把東西放在了金珠的桌子上,丟下一句“這是阿想哥托我?guī)Ыo你的。”就揚(yáng)長(zhǎng)而去了。
“金珠,這人是誰(shuí)啊?”楊琴湊了過(guò)來(lái)。
金珠一看教室里這么多人的眼睛盯著她,盯著她桌上的紙袋子。本不想回答這個(gè)問(wèn)題,誰(shuí)知班里有同學(xué)是田家寨的,認(rèn)識(shí)田方舟,也知道田方舟和黎想的關(guān)系,所以沒(méi)等金珠開口,人家先說(shuō)了出來(lái)。
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