“他們也有他們的難處。”金珠只能這樣說(shuō)。

        畢竟那些年是楊大山虧待了李小蓮，李小蓮好容易脫離了這個(gè)苦海，哪里還會(huì)傻得再跳進(jìn)來(lái)？更何況，明擺著四個(gè)孩子沒(méi)人養(yǎng)沒(méi)人管的，誰(shuí)會(huì)愿意接過(guò)這副擔(dān)子？

        從楊琴家出來(lái)，金珠有些澀澀的，她來(lái)這一年多，得到的幫助幾乎都是來(lái)自沒(méi)有什么血緣關(guān)系的外人。偏偏自己的至親一個(gè)個(gè)不是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就是湊上來(lái)算計(jì)他們，唯一一個(gè)好一點(diǎn)的楊小蘭也是自顧不暇。

        正式上課后，金珠發(fā)現(xiàn)教室里的氣氛總是有些怪怪的，西岳說(shuō)到做到。從那天開始果真不跟劉雯雯和吳露說(shuō)話，有什么事情非要找她們，也是找石亮轉(zhuǎn)告，且西岳為了避嫌，也不怎么跟金珠說(shuō)話。除非是有正事。

        周傳英知道這件事后，特地把西岳、吳露、劉雯雯三個(gè)喊過(guò)去，想調(diào)解調(diào)解他們之間的關(guān)系，西岳當(dāng)著周老師的面答應(yīng)得好好的，不過(guò)出了教研室，又換上了一副冷冷的表情，周傳英也拿他沒(méi)辦法。

        而金珠的日子更難過(guò)，由于孫泉的推波助瀾，她跟黎想的傳聞幾乎全校都知道了，這邊的傳聞還沒(méi)平息。那邊又冒出了一個(gè)西岳，加上金珠的作文競(jìng)賽拿了一個(gè)一等獎(jiǎng)，所以金珠再次成了全校的焦點(diǎn)人物，走到哪里都有人對(duì)她指指點(diǎn)點(diǎn)和竊竊私語(yǔ)的。

        好在金珠骨子里是一個(gè)古人，上輩子是一個(gè)大門不出二門不邁的大家閨秀，養(yǎng)成了喜靜不喜動(dòng)的性子，所以金珠除了上體育課和上操的時(shí)間，一般情況下也不出去走動(dòng)。

        眼不見(jiàn)為凈，她只能是這樣安慰自己。

        兩個(gè)星期之后的一個(gè)課間休息時(shí)間，田方舟拎著一個(gè)紙袋子氣呼呼地進(jìn)了金珠的教室。故意當(dāng)著大家的面把東西放在了金珠的桌子上，丟下一句“這是阿想哥托我?guī)Ыo你的。”就揚(yáng)長(zhǎng)而去了。

        “金珠，這人是誰(shuí)啊？”楊琴湊了過(guò)來(lái)。

        金珠一看教室里這么多人的眼睛盯著她，盯著她桌上的紙袋子。本不想回答這個(gè)問(wèn)題，誰(shuí)知班里有同學(xué)是田家寨的，認(rèn)識(shí)田方舟，也知道田方舟和黎想的關(guān)系，所以沒(méi)等金珠開口，人家先說(shuō)了出來(lái)。

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