原本，張導(dǎo)沒打算親自來，想讓助理給金珠打個(gè)電話，約在帝都或者是魔都見一面，可是當(dāng)他聽說金珠是個(gè)高三的學(xué)生正準(zhǔn)備高考沖刺時(shí)，他心軟了，因?yàn)樗彩且粋€(gè)父親，他的女兒也剛剛參加過高考，所以便親自過來了，左右他也是要來考察一下這邊的外景。

        “我能不能問問，你是在什么情況下寫的那篇，不好意思，我不是來探究你的隱、私，而是想讓你再給我們多提供一點(diǎn)素材。說實(shí)話，來之前，我們已經(jīng)找過你的資料，對(duì)你家的情況也有個(gè)大致的了解。”張導(dǎo)說。

        金珠太年輕了，年輕得讓他不敢相信這篇飽含思想、寓意深刻、人物豐滿的是出自于一名高中生之手，所以他才讓助理找了些金珠的資料，沒想到金珠從十二歲便開始展露頭角，拿過幾次全國作文大獎(jiǎng)，還在《XX日?qǐng)?bào)》和《華夏詩詞》上發(fā)表過詩歌，更重要的是，前兩年有部大型歷史劇的主題曲還是買的她的詩歌改編的，看到這些資料，張導(dǎo)震驚了。

        究竟是什么樣的父母才能培養(yǎng)出這么有才華的女子？

        可是再重新看了一遍金珠的，張導(dǎo)又困惑了，如果不是親身經(jīng)歷，這么年輕的女孩應(yīng)該是寫不出這樣深刻的的，因?yàn)榈淖掷镄虚g無不流露出一種深深的悲憤和無奈，所以現(xiàn)實(shí)中的作者應(yīng)該就是中的主角。

        于是張導(dǎo)特別想親自見見金珠，他覺得金珠應(yīng)該是一個(gè)特別有思想的女孩子。當(dāng)然，他對(duì)中的那個(gè)會(huì)演戲會(huì)唱歌的三妹也有些興趣，并特地調(diào)來了一些金柳拍過的廣告和電視劇。

        看過之后他覺得，這個(gè)小姑娘確實(shí)有幾分演戲的天分，尤其是那雙眼睛，一到鏡頭下就似乎活了。

        可是張導(dǎo)沒有直接跟金珠說想見金柳，他在試探金珠，看看金珠會(huì)跟他提什么條件，見到金珠把金柳帶來了。他便猜到了金珠的意圖。

        不過網(wǎng)上的資料畢竟不全，他想親耳聽金珠說說她的生活她的經(jīng)歷，所以把錄音筆拿出來了，問金珠可否錄音。

        金珠見到錄音筆。想起了曾經(jīng)采訪過她的那位市電視臺(tái)的記者劉萍，也是劉雯雯的姑姑。

        略一猶豫，金珠做出了選擇，此一時(shí)彼一時(shí)。

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