“我姓丁，你可以喊我丁老師。”
那是我跟丁老師第一次見面。
丁老師和後來的賀霖是個(gè)很像的人，或許是因?yàn)閹熗降年P(guān)系，一開始冰冷得不行的賀霖明顯沾上了些丁老師的溫柔。
丁老師是個(gè)溫柔至極的人。
“小韶花，今天覺得怎麼樣呢。”幾乎每天，丁老師看見我都會(huì)問我這個(gè)問題。
“那些研究員哥哥姊姊看起來很忙。”我那個(gè)時(shí)候這麼說。
“這樣啊，今天要帶你認(rèn)識(shí)一個(gè)人歐，小韶花一個(gè)人在這里也很無聊吧?”丁老師溫柔的笑。
“認(rèn)識(shí)一個(gè)人嗎?”
在一成不變的對(duì)話里終於摻雜了一句不一樣的話，我有些驚喜。
在國家研究院的這幾天確實(shí)無聊的緊，尤其丁老師雖然說是專屬於我的輔導(dǎo)員，但是他卻不能一直在我身邊陪著我。
那些研究員就更不可能會(huì)為了一個(gè)小孩拋下工作了。
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