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        又過(guò)了三四日,寒酥推開(kāi)窗戶(hù)，望見(jiàn)窗外飄著蒙蒙細(xì)雨。明明不久之前她還穿著棉衣過(guò)冬，來(lái)了這山谷竟是時(shí)節(jié)難辨。

        封岌走過(guò)來(lái),于她身后將窗扇關(guān)上。

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        “可我不覺(jué)得冷，這細(xì)雨也是暖的。”

        封岌看她一眼,又將剛關(guān)上的窗戶(hù)打開(kāi)一扇。他給寒酥拉開(kāi)椅子，說(shuō)：“不要看書(shū)太久?！?br>
        “好,我知道。”寒酥坐下，拿了本書(shū)來(lái)。是一本詩(shī)集,里面收集了雜七雜八的詩(shī)詞。

        寒酥略沉思，取來(lái)一個(gè)空白的書(shū)冊(cè),蘸墨抄試。將詩(shī)集中適合給小孩子啟蒙之用的詩(shī)詞抄錄下來(lái)。

        封岌去了外間,再回來(lái)時(shí)，他手里端著茶水。他將溫?zé)岬牟杷旁诤值臅?shū)案上,然后朝一旁的躺椅走去。

        他高大的身軀舒舒服服地躺在躺椅中，躺椅下面的木輪跟著吱呀兩聲。

        寒酥聞聲抬眸，兩個(gè)對(duì)視一笑，她又收回視線,繼續(xù)自己的事情。她一邊抄詩(shī)，一邊與封岌閑聊：“我之前給兩位公主上課的時(shí)候,查閱了很多教學(xué)生的書(shū)籍,那個(gè)時(shí)候就想著有空親自將教學(xué)材料收集整理，按照他們的年紀(jì)循序漸進(jìn)。有書(shū)當(dāng)依據(jù)系統(tǒng)地去教，而不是光憑老師臨時(shí)所想?！?br>
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