周五，高三一班下午最后一節(jié)課是體育。
尖子班，自進入高三以來，周二周四的體育課已經(jīng)被主課老師瓜分，唯一剩下周五這一節(jié)，于是班上的學生都格外興奮。
體委吹著哨子叫集合，四排學生從頭到尾開始報數(shù)，偏偏最后一排又少一個。
少的是誰，大家都心照不宣，根本不需要排查。只是迎上體委無奈的眼神，四排末尾高大俊朗的男生還淡定解釋：“簡時一身體不舒服，讓我?guī)退麕Ъ??！?br>
體委更無奈了。
因為老師還沒來，他直接沖著男生露出求饒的表情，“不是黎哥，你考慮考慮我的難處。這一個月簡哥都沒出勤，我怎么跟老師交代？”
站在末尾的男生雷打不動，表情困惑而誠懇，“他是真的身體不舒服，還要交代什么？”
知道這是說不通了，體委只能擺擺手讓排頭的學生帶隊去跑圈熱身。趁著這功夫，他墜到隊伍尾端去，找上了剛剛被他叫做黎哥的男生，也就是黎陽，懇切地勸說：“你不能讓他來刷個臉嗎？這一個月總共就四節(jié)課，他節(jié)節(jié)不來，我真的很難跟楊老師交差?！?br>
“一個月才四節(jié)課，還要交什么差。這學期結(jié)束，他都不一定能把我們班的認全?！?br>
黎陽跟著班級隊伍慢悠悠往前跑，因為平時訓練強度高，所以慢跑于他而言和休息是無異的。
而一看這大爺完全置自己的生死于度外的樣子，體委不得不另辟蹊徑，“實在不行你讓他來看你打球呢？你們不是發(fā)小嗎，你就讓他來看你打球，趁機在老師面前露個臉。”
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