「張復(fù)名老師在每個星期三、四會開課後輔導(dǎo)課,原本主要是給文組的學(xué)生們上的,不過我希望你也能參加。沒問題吧?」導(dǎo)師停下以筆輕敲桌面的動作,緩緩地傾身向前。
「國文的課後輔導(dǎo)?」總覺得一頭霧水,為什麼牽扯了這麼遠(yuǎn),卻得出了如此詭異的結(jié)論。
「對,國文的課後輔導(dǎo)。」在我的思考機(jī)能因為某些無法理解的事項而暫停運(yùn)作的同時,導(dǎo)師又再次重述一次。
「這怎麼可能!」我訝異地大聲喊道,「為什麼理組的學(xué)生還得上什麼國文的課後輔導(dǎo)?而且那還是為文組開的課耶!」
「盡管是理科,大學(xué)考試也是會看國文成績的呀,考得太差也不行吧?」國文老師輕輕地皺起眉頭,臉上仍漾著微笑。
「如果再考不及格,恐怕得考慮撤銷你隊長的頭銜喔,就算這樣也無所謂嗎?」導(dǎo)師又用筆敲了一下桌子。「總之已經(jīng)取得了張老師和帶隊的h老師的同意了,補(bǔ)考前就請你參加課後輔導(dǎo)羅。」
國文老師和導(dǎo)師一搭一唱,我就這麼被混入文組的學(xué)生之中,參加國文的課後補(bǔ)課。
總歸一句,我是被威脅了。
老實說,儀隊隊長的頭銜對我來說怎樣都無所謂。當(dāng)初就是由帶隊的h老師提出幾個適當(dāng)?shù)娜诉x,再由全T成員投票選出來的。就算最後落選了,能和之前一樣當(dāng)個分隊隊長,甚或和剛?cè)腙爼r那樣只當(dāng)個普通的隊員,我也不會有任何不滿的地方。
我這麼跟小蘭抱怨的時候,小蘭卻猛然抓住我的肩頭,不停地用力搖晃。
「杜桂語同學(xué),雖道你這麼容易就退縮了嗎?不能輕易就被擊退啊,儀隊隊長!」不知何故,聽到這些事情之後,小蘭的反應(yīng)b我還激烈,甚至還特意在最後的那四個字加強(qiáng)了語氣。
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