「張復(fù)名老師在每個星期三、四會開課後輔導(dǎo)課，原本主要是給文組的學(xué)生們上的，不過我希望你也能參加。沒問題吧？」導(dǎo)師停下以筆輕敲桌面的動作，緩緩地傾身向前。

        「國文的課後輔導(dǎo)？」總覺得一頭霧水，為什麼牽扯了這麼遠(yuǎn)，卻得出了如此詭異的結(jié)論。

        「對，國文的課後輔導(dǎo)。」在我的思考機(jī)能因為某些無法理解的事項而暫停運(yùn)作的同時，導(dǎo)師又再次重述一次。

        「這怎麼可能！」我訝異地大聲喊道，「為什麼理組的學(xué)生還得上什麼國文的課後輔導(dǎo)？而且那還是為文組開的課耶！」

        「盡管是理科，大學(xué)考試也是會看國文成績的呀，考得太差也不行吧？」國文老師輕輕地皺起眉頭，臉上仍漾著微笑。

        「如果再考不及格，恐怕得考慮撤銷你隊長的頭銜喔，就算這樣也無所謂嗎？」導(dǎo)師又用筆敲了一下桌子。「總之已經(jīng)取得了張老師和帶隊的h老師的同意了，補(bǔ)考前就請你參加課後輔導(dǎo)羅。」

        國文老師和導(dǎo)師一搭一唱，我就這麼被混入文組的學(xué)生之中，參加國文的課後補(bǔ)課。

        總歸一句，我是被威脅了。

        老實說，儀隊隊長的頭銜對我來說怎樣都無所謂。當(dāng)初就是由帶隊的h老師提出幾個適當(dāng)?shù)娜诉x，再由全T成員投票選出來的。就算最後落選了，能和之前一樣當(dāng)個分隊隊長，甚或和剛?cè)腙爼r那樣只當(dāng)個普通的隊員，我也不會有任何不滿的地方。

        我這麼跟小蘭抱怨的時候，小蘭卻猛然抓住我的肩頭，不停地用力搖晃。

        「杜桂語同學(xué)，雖道你這麼容易就退縮了嗎？不能輕易就被擊退啊，儀隊隊長！」不知何故，聽到這些事情之後，小蘭的反應(yīng)b我還激烈，甚至還特意在最後的那四個字加強(qiáng)了語氣。

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