收完最後一科的是試卷後，考試結(jié)束的鐘聲也響起了，班上有同學(xué)趴在座位上虛脫的樣子，也有提早交卷的同學(xué)從教室外拿書包進(jìn)入，黎礎(chǔ)緩悠悠的站起身到教室外拿放在外面的書包，然後走回教室。

        這時(shí)候講桌上已經(jīng)放著換座位用的簽筒，班長吆喝大家快點(diǎn)進(jìn)教室，要準(zhǔn)備換座位了。然後教室里頓時(shí)有各種狀況的響應(yīng)聲，有人哀號著不想換座位，有人躍躍yu試想換個(gè)更喜歡的位置。

        黎礎(chǔ)對坐位沒有太大的挑剔，只要能好好上課的地方都好，所以拿了代表作位的簽條也并無太大的情緒，就搬著自己的桌子到自己的新座位放下桌子，是靠窗邊那排的第二個(gè)位置。

        那時(shí)是秋天，不冷不熱的季節(jié)，坐在窗邊正是舒服的時(shí)候。黎礎(chǔ)對自己的座位b起無感更加滿意一點(diǎn)，看著窗外的校園，微微的g起嘴角。

        那是一抹連黎礎(chǔ)自己都沒有自覺的微笑。

        黎礎(chǔ)回過神來轉(zhuǎn)回教室方向的時(shí)候，眼角余光看到旁邊的人已經(jīng)搬好位置了，黎礎(chǔ)看向旁邊的人，才看清楚坐在自己旁邊的人是夏遠(yuǎn)，夏遠(yuǎn)也正看著她。

        兩個(gè)人對看了不曉得多少時(shí)間，至少黎礎(chǔ)覺得很久。

        黎礎(chǔ)很少與人互動(dòng)，雖然知道此時(shí)應(yīng)該要說些什麼打破沉默、寒暄聊天之類，但是卻無法準(zhǔn)確地做出此時(shí)應(yīng)該做的事情。

        反而是夏遠(yuǎn)先開口了，自然的就給了她一個(gè)招牌的燦爛笑容，然後說：「沒有坐過你旁邊呢！應(yīng)該會(huì)很有趣哦！以後請多多指教啦！」

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