錢(qián)雯蕊很自然的看見(jiàn)了傅枝試卷上的解題步驟。

        原本她是不會(huì)照著傅枝的解題思路向下順的，但是——

        偏偏傅枝寫(xiě)了注解。

        簡(jiǎn)潔明了思路清晰，尤其是第二道題她逆向思維推倒出的數(shù)字15。

        她順著理了一遍，盡管如此，也有好幾處是她也沒(méi)有想清楚的。

        講臺(tái)下，陸初婉舉了手，“老師。”

        錢(qián)雯蕊呼吸一窒，下意識(shí)地把傅枝的試卷放進(jìn)了密封袋里，走到了陸初婉面前，“怎么了？”

        “第二道題，已知條件給的不是很齊全，是不是何教授那邊……”

        她站起來(lái)，離錢(qián)雯蕊很近，兩個(gè)人算是貼著身子在說(shuō)話(huà)，聲音壓的很低。

        原本錢(qián)雯蕊也認(rèn)為已知條件不足，但看見(jiàn)傅枝的答案后……

        她很自然的貼近陸初婉的耳邊，指尖指在程序圖上，低著聲音，“這里，你代入15去算。”

        傅枝從考場(chǎng)出來(lái)，去自動(dòng)販賣(mài)機(jī)買(mǎi)了一瓶礦泉水。

        還沒(méi)等擰開(kāi)瓶蓋，就看見(jiàn)晃晃悠悠從考場(chǎng)里走出來(lái)的陸予墨。

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