下學(xué)期開學(xué)後約一個(gè)月。一日午後，化學(xué)實(shí)驗(yàn)課下課，程潁路過穿堂張貼的榮譽(yù)榜時(shí)，隨意地瞥了一眼，但也正因那麼一眼，她不禁停下了腳步——她沒在前三名看到梁晅兩個(gè)字。她本以為他可能缺考，卻於往後的排序發(fā)現(xiàn)了他的名字。十八名，對(duì)旁人而言，該名次依然相當(dāng)靠前，然而這是她初次見他落到如此後面。

        那是春節(jié)過後的第一次段考。

        自從上學(xué)期期中考程潁又把數(shù)學(xué)考砸，顧時(shí)殷就主動(dòng)成為她數(shù)理科目的家教。在他堪稱斯巴達(dá)形式的教學(xué)下，她的數(shù)學(xué)成績(jī)雖稱不上突飛猛進(jìn)，倒也穩(wěn)步提升，已能保持高於班平均十分左右的水準(zhǔn)。隨著數(shù)學(xué)成績(jī)的改善，她的校排名次也從六、七十進(jìn)步至四十幾。

        程潁本想和梁晅分享近期升學(xué)考科的進(jìn)展，但他這回的成績(jī)表現(xiàn)讓她認(rèn)為不適合多說。

        回教室以前，程潁又望了榜單好一會(huì)。和梁晅最近一次見面是兩周前的社團(tuán)活動(dòng)，當(dāng)時(shí)她就感覺他似乎有些疲憊。問了他，他只回沒睡好，她猜大抵又是他二姊所致，便未深究。如今想來，那或許間接與他的失常有關(guān)。

        踏上教室所在的三樓時(shí)，距離上課鈴響還有四分鐘，程潁決定到隔壁班看看。

        「沈然，能幫我找梁晅嗎？」程潁自窗臺(tái)邊詢問座位靠近走廊的沈然。沈然點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著用右手b出一個(gè)OK。

        不到一分鐘，沈然推著梁晅到程潁面前，又做了一個(gè)完成任務(wù)的勝利手勢(shì)。眼前的梁晅除了氣sE稍差，看上去倒沒哪里不對(duì)，說話態(tài)度也仍一派從容。

        「真是難得，你竟然會(huì)跑來找我。有什麼事情嗎？」一般都是他晃到她的班級(jí)，站在她座位旁和她閑聊。

        「放學(xué)後要不要一起搭車去術(shù)科補(bǔ)習(xí)班？」

        「我們哪次沒一起去？」他微微挑眉。

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