同行者需通過測(cè)試選拔，面向所有規(guī)培生公開競(jìng)爭。

        即便院方一再強(qiáng)調(diào)，該環(huán)節(jié)只選拔出席交流會(huì)的人員，并不關(guān)聯(lián)其他，但有人統(tǒng)計(jì)過，省院每年招收的職工名單里，九成參加過學(xué)習(xí)交流會(huì)，剩余的一成未在省院規(guī)培。

        至此，大家便把該名額看做進(jìn)入省院的敲門磚。

        出席人數(shù)有限，報(bào)名者眾多，彼此均為對(duì)手。上班時(shí)，大家和和氣氣，下班便埋頭苦學(xué)，卷死所有人。

        不光規(guī)培生卷，帶教老師也暗自較勁。誰的學(xué)生能脫穎而出拿到名額，哪位老師臉上也增光。

        當(dāng)天工作結(jié)束，“小灶”時(shí)間開始。

        技能培訓(xùn)中心人滿為患，一位帶教老師配一到兩位規(guī)培生，大家像打了雞血，恨不得一分鐘掰成兩分來用。

        但這些瘋狂的學(xué)生中，并不包含時(shí)桉。

        下午六點(diǎn)，時(shí)桉收拾東西回家。

        陳小曼抱著本書，攔住了他，“你也太佛系了吧，真的不在乎嗎？”

        “這事可遇不可求。”時(shí)桉打了個(gè)哈欠，“不要為難自己。”

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