負(fù)責(zé)啟考官以為自己聽(tīng)錯(cuò)了，稍微遲疑了片刻，見(jiàn)兌鵠沒(méi)有改口後才將石盤(pán)增加到了四千斤。

        對(duì)於兌鵠教長(zhǎng)略顯瘋狂的行為，有人持懷疑的態(tài)度，有人抱著觀(guān)望的態(tài)度，但都期待著。如果啟能夠完成四千斤，距離學(xué)院紀(jì)錄只有一千二百斤的差距，也就有打破紀(jì)錄可能。兌鵠教長(zhǎng)之所以替啟做決定，除了希望他能夠再創(chuàng)奇蹟外，也為了證明自己眼光沒(méi)錯(cuò)。

        此時(shí)啟已成為了全場(chǎng)焦點(diǎn)，就連正在考試的其他學(xué)員都把目光集中在了啟的身上。如此高的關(guān)注度，啟卻顯得氣定神閑，不是因?yàn)橛行判?，而是已?jīng)通過(guò)考核，是否舉起這個(gè)重量已不再重要，在啟看來(lái)自己輸?shù)闷稹?br>
        只見(jiàn)啟向前跨了一步，熱身動(dòng)作都懶得做，便伸手向石盤(pán)抓去。

        “這家伙，不用準(zhǔn)備麼？剛才還如臨大敵，現(xiàn)在連準(zhǔn)備都省略了……”

        “我倒覺(jué)得不是破罐子破摔，就是有信心……”

        “不說(shuō)話(huà)沒(méi)人當(dāng)你是啞巴！”

        校場(chǎng)外議論聲不斷。

        “剛舉起一百斤，就要舉四千斤，這不是笑話(huà)麼?！背馃o(wú)法保持淡靜，潛意識(shí)中有種即將超越的危機(jī)感。如果真被自認(rèn)為的弱者碾壓，面上確實(shí)不太好受。

        啟雙手用力，竟然再次輕松的舉起了四千斤的石盤(pán)。

        就在啟舉起石盤(pán)的那一刻，兌鵠的手不禁握緊了幾分。而負(fù)責(zé)啟的考官再次把目光移向了兌鵠。

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