只可惜阿尼亞周末只記得彩排拯救世界的故事，把家庭作業(yè)的第二項(xiàng)徹底的拋之腦后。

        等到小林老師拿著同學(xué)們的作業(yè)來(lái)到班級(jí)時(shí)，阿尼亞才想起自己其實(shí)并沒(méi)有完成作業(yè)。

        【阿尼亞這次大意了！】

        阿尼亞坐在自己的位置上,一臉悲憤的想到。

        這邊已經(jīng)有同學(xué)拿出了自己的家庭作業(yè),開(kāi)始介紹自己的家庭。

        把作業(yè)忘得死死的阿尼亞趴在桌子上,長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣。

        小林澄子悄悄地來(lái)到了阿尼亞的身邊,她蹲在那里小聲的詢(xún)問(wèn)著什么。

        阿尼亞入學(xué)的時(shí)候,小林澄子就已經(jīng)知道了她家庭的特殊性。

        小林澄子生怕阿尼亞在家庭上會(huì)產(chǎn)生自卑的心理，所以對(duì)她進(jìn)行了特殊的照顧。

        小林老師偷偷的告知阿尼亞,如果她不愿意的話(huà)，可以不參加這一次的講解,這一切全憑自愿。

        聽(tīng)見(jiàn)這話(huà)剛剛還苦悶自己沒(méi)有完成家庭作業(yè)的阿尼亞，眼睛亮了起來(lái)，她的變化令小林澄子還以為，剛剛頹廢的阿尼亞真的在為講解而苦惱。

        小林澄子想到了阿尼亞交上來(lái)的那張全家福，那張圖畫(huà)有些抽象，卻也依稀可以分辨出男女。

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