然而辦個(gè)成人教育班，把這些仙獸和玉山氏族這六百多口子人都聚集過來進(jìn)行教育，每個(gè)都教育個(gè)一兩年時(shí)間，這想法好是好，實(shí)際運(yùn)行起來就太難了。

        成人教育不可以，但是這些個(gè)仙獸和成年人也確實(shí)應(yīng)該被規(guī)范的教導(dǎo)一些東西……怎么辦呢？

        蘇賢想到一個(gè)方法：培訓(xùn)。

        這些個(gè)成年人啊兇獸仙獸啊，都是已經(jīng)智力成熟，三觀也已經(jīng)成型的，一些太基礎(chǔ)的教育他們也不需要了。每個(gè)人拉出那么十五天時(shí)間來到泰山接受短期培訓(xùn)，而且一期一期下來，等到玉山氏族的所有成年人或者成年生物都培訓(xùn)過了一遍，以后帶起來也好帶。

        這法子也可行。

        而且東山區(qū)的人以種植為生，蘇賢又讓他們養(yǎng)殖兔子山雞，以后還能放羊。農(nóng)業(yè)分為農(nóng)忙和農(nóng)閑的時(shí)間，在農(nóng)閑時(shí)間就多拉一些人來培訓(xùn)就是了。

        蘇賢也算是明白現(xiàn)在的這些原始人都是什么心態(tài)了，他們就和后世的人挺像的，會(huì)很在乎榮譽(yù)感。等到他們的孩子都過來上學(xué)，并且一個(gè)個(gè)都拿到泰山學(xué)院頒發(fā)的“畢業(yè)證”，那些當(dāng)父母的自然會(huì)覺得自己連孩子都不如，到時(shí)候蘇賢再一號(hào)召，就說成人來接受培訓(xùn)過關(guān)了也有畢業(yè)證可以拿，還怕他們不愿意來嗎？

        這么大概的想明白之后，他就接下任務(wù)。成人教育中有一個(gè)方面就是成人培訓(xùn)，也算是一回事。

        他去找土螻，發(fā)現(xiàn)土螻已經(jīng)在和伏羲說話了。兩人正在扯搭臺(tái)子的事情。

        關(guān)于這個(gè)搭高臺(tái)，也不是一件簡單的事情。首先是承重力，他至少能讓伏羲站在上面安安穩(wěn)穩(wěn)的觀察天空才行，伏羲會(huì)飛，然而到了補(bǔ)天的時(shí)候他得抱著可能比身體還大的沉重的五彩石，然后還要精準(zhǔn)的給補(bǔ)到天上，這要還指望他飛上去補(bǔ)天那就太難為了，所以臺(tái)子一定得很穩(wěn)妥。

        其次呢，土螻說臺(tái)子一高就容易遭雷劈，從現(xiàn)在到補(bǔ)天的時(shí)候還不知道要多久呢，總不能這么長時(shí)間就作法不讓打雷下雨吧？那東山區(qū)可就干旱死了。至于作法讓東山區(qū)只下雨不打雷，或者說別的地方打雷泰山不能打雷……這似乎難度有些大，別說土螻，伏羲也做不到長時(shí)間的控制天氣。

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