不過柴麗甜對楊景行和齊清諾的技巧借鑒得不錯，她對古箏的分解和弦也做出了楊景行那種嘗試，甚至織體上的邏輯也有相同感覺，結果效果很好。

        難怪作曲系老師一直強調織體織體，這里就是織體的合理性讓柴麗甜的改編不至于失敗。就算沒有歌聲，伴奏也是一件不錯的作品。

        最明顯的問題就是女生們的演唱和音色問題，柴麗甜當然也想得到盡量讓人聲和器樂配合好，但是她還沒那么高深的功力。

        然后就是過門，這里更加體現出了柴麗甜的能力，就算對作曲系本科生來說也能稱精彩，那怕這里對楊景行的技法學習模仿更加明顯。楊景行聽的很認真，都不看女生們了。于菲菲跟何沛媛回來后也保持了肅靜。

        音樂過門的情緒漸漸升高，然后進入主題重復，然后就開始合唱：“做完了一天的功課……”

        合唱一開始，和前面對比起來就感覺太有氣勢了，不管聲樂器樂都是一樣，算是副歌吧。

        只有柴麗甜不能變唱，但是這里她的笛子開始放出光彩，雖沒炫技也不喧賓奪主，但是她自己創作的旋律恰到好處地表現出了隱含激情的愉悅，和歌曲旋律配合很好，對位法使用得簡單而實際。

        現在看來，楊景行當初提議大家分開唱一段是不是幫倒忙了。

        唱完了，畫面上的三零六還互相鼓掌，是不是進入民族樂團后都變高雅了。

        又有吳秋寧的聲音：“你們回去再討論一下，最好讓楊景行也看看，他有什么建議？”

        齊清諾走向鏡頭，關了dv。

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