去北樓的路上，遇上了許學(xué)思。許學(xué)思和那個(gè)來自大草原的委培生女孩一起有說有笑的，挺親密。楊景行打了個(gè)招呼，讓陶萌發(fā)現(xiàn)他也有男性朋友，提出了表?yè)P(yáng)。

        楊景行給陶萌看的就是相冊(cè)了，雖然還沒加入音樂，但是照片剪輯已經(jīng)做得差不多了。絕大部分照片還是陶萌的，只有一張楊景行搞怪的和兩張合影，陶萌仔細(xì)看了一遍后表示基本滿意，然后看著楊景行用鍵盤錄音軌，再加入到相冊(cè)中去。彈的是《愛情故事》，還是純鋼琴。

        雖然沒對(duì)相冊(cè)挑出什么毛病，可陶萌還是有懷疑意見：“這么快就做好了，說明你不夠認(rèn)真？”

        楊景行說：“慢才說明不認(rèn)真，你還沒開始吧？”

        陶萌有信心：“我肯定比你做得好……”看見合影里自己只比楊景行矮一點(diǎn)點(diǎn)又笑，建議楊景行：“你發(fā)一張照片到校友錄去吧，好多人都問你。”

        楊景行威脅：“我發(fā)合影。”

        陶萌大方：“可以啊，你別瞎說就行了。”

        楊景行立刻壓縮照片，上網(wǎng)。陶萌又建議：“別用這張，下一張好。”

        楊景行看穿：“我到底還是配角。”

        陶萌解釋：“這張你也一樣……班級(jí)相冊(cè)，你先看看他們的。”

        還真是有好多人都發(fā)了照片，尤其是女生，看樣子是要在這里彌補(bǔ)當(dāng)初只能穿校服的遺憾。男生大部分是彌補(bǔ)一下浦海第十八條校規(guī)造成的損失，好幾個(gè)都有女生親密的依偎。

        內(nèi)容未完，下一頁(yè)繼續(xù)閱讀