楊校長繼續(xù)：“這是一個再次展示李教授教學(xué)水平和成果的好機會，我相信會達(dá)到相當(dāng)好的效果和非常高的層次……再說，客人那么多，也是個面子問題。”

        大家呵呵笑，李迎珍問楊景行：“你自己怎么想？”

        路楷平連忙警告：“校長的話，不是兒戲！”

        楊景行說：“我是教授的學(xué)生，也是浦音的學(xué)生，愿意為教授爭光，為學(xué)校盡力。”

        龔曉玲挺腰伸大拇指高度表揚：“這就對了，好樣的！”

        李迎珍都快退休的年齡了，呵呵呵笑得似乎有點靦腆。

        校長也笑著點頭：“表態(tài)就好。具體怎么做，李教授自己決定吧，學(xué)校盡量配合，應(yīng)該還沒問題。”

        路楷平有信心：“肯定沒問題。”

        李迎珍點頭：“我想想……”

        校長抓緊時間：“第二件事，楊景行入校考的是作曲系，賀主任龔教授教學(xué)有方，成果當(dāng)然也要拿出來……”校長伸手，龔曉玲把自己的譜子遞上去。

        翻開總譜第一頁，看了幾秒鐘，又翻到第二頁，校長邊看邊說：“我還沒來得及看，但是我相信以賀主任對學(xué)生的要求，很不錯就是最高的評價，沒記錯的話，奏鳴曲也才還行而已。”

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