實力可以靠努力提升,運氣卻不可強求,可能是出于這種考慮,李迎珍對楊景行的天真想法還是有點動心的,但最終還是以學?;顒硬豢蓛簯蚨駴Q了。
說起打退堂鼓這回事,校長又想起來了:“我看了一下一號上午的座談會名單,沒有你?”好歹也是開課的人了,去蹭一蹭也不會有人說什么。
楊景行解釋一下:“……我覺得我必須去?!?br>
校長沒有怪罪,點點頭:“應該……說你高中之前零基礎,是真的嗎?”
楊景行傷自尊了:“任何人都是無時無刻不接觸音樂的,沒有零基礎的人,只不過我高中之前確實沒系統學習。”
校長笑笑,再認真:“曾經我也反思過附中附小這種教育形式,是不是弊大于利……你覺得呢?”
楊景行哪敢放屁:“不知道……從小就學也好,大了父母就打不過了。”
司機在前面笑,校長還是認真:“要逼迫,就說明確實有問題……”校長還是有點崇洋媚外。
除了看望問候,校長還要給丁桑鵬匯報這次國際鋼琴大師班的詳細情況,之前不確定的現在也都定下來了,一共十名鋼琴演奏家開課,兩位外籍華人包括陳群冠,還有日本以色列加拿大……中國人三個,陳羽和另一位浦音畢業的知名中年演奏家馮天行,對了,還有楊景行。
大師班期間一共開設一百節公開課,舉辦六場大師獨奏演奏會,還有一場交流演奏會。當然,什么座談會研討會專題講座也少不了。關鍵是,這十位演奏家中有一半是對丁桑鵬的作品有深刻研究的,而且不全是華人,反倒是楊景行沒公開演奏過丁桑鵬的作品。
除了上課,楊景行主要任務就是在交流音樂會上呈現《g大調鋼琴協奏曲》。
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