尚浦學校高中部音樂教研室除了胡以晴的全體四位老師也是靠前排坐的，他們對楊景行有深刻印象，甚至是很歡迎他，教研室主任還開玩笑：“是該叫你楊景行還是四零二呀？”

        楊景行不安：“我始終都是尚浦的學生。”

        教研室主任欣慰，告訴楊景行平時胡以晴是如何關注學生的，所以老師們都對楊景行在大學的優秀表現略有了解，而且浦音和尚浦的交流活動還在持續，相信楊景行榮歸母校的一天會很早到來。

        在尚浦以鋼琴水平和音樂素養聞名的陳老師有疑問：“聽胡老師說耶羅米爾很賞識你，怎么去寫流行歌曲了？”

        另一個老師鼓勵：“流行音樂也很好，這么多歌星都唱過他的歌，段麗穎……程瑤瑤就很受學生喜歡。”

        楊景行慚愧：“其實我也在認真學習嚴肅音樂，可惜沒給老師爭氣。”

        教研室主任堅持夸贊：“能做好一樣就很了不起，你這么年輕，只要繼續努力，很可能有一天也會成尚浦的驕傲！”

        楊景行高興：“謝謝您的鼓勵，我努力。”

        另一個老師看看一桌之隔的幾個女生，問：“都是你大學同學？”

        楊景行點頭：“今天來幫我的。”

        老師熱情：“就四個？叫過來一起坐。”

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