楊程義略欣慰：“還知道臉紅……”

        崔佳閱對(duì)男人們微笑：“尤尚彥講的是肺腑之言，雖然知道楊主任不太愛聽這些話?！?br>
        楊程義畢竟長(zhǎng)輩：“同事之間彼此配合，工作做好了是大家的功勞?！?br>
        尤老師點(diǎn)頭：“我跟主任算是同時(shí)進(jìn)校，楊主任高中畢業(yè)我博士畢業(yè)，楊主任大一我……”

        王老板頓時(shí)刮目相看：“尤老師是博士??？”

        尤老師不以為意的樣子：“我是中音的音樂學(xué)博士學(xué)位，當(dāng)時(shí)也有機(jī)會(huì)留在中音，因?yàn)槲沂浅Ｖ萑讼腚x家近一點(diǎn)……”

        王老板更驚喜了：“常州，常州我常去的，紡織業(yè)是常州的城市名片呀……”

        尤老師點(diǎn)頭但是保持自己的思路：“楊主任進(jìn)校的時(shí)候我剛到系里工作兩三個(gè)月，不過我報(bào)道的時(shí)候主任的名字就在系里院里都掛號(hào)了……”

        尤尚彥成主角了，去停車場(chǎng)一路上就聽他滔滔不絕，他剛到浦音鋼琴系時(shí)是在共同課教研室做一些相關(guān)工作，一開始沒能跟楊景行有多少交集，最遺憾的是錯(cuò)過了楊景行零六年在浦海音樂廳跟紐愛的合作，那一晚的《拉赫瑪尼諾夫第三鋼琴協(xié)奏曲》至今都是傳奇。

        雖然沒什么交集，但尤尚彥對(duì)楊景行那兩年的藝術(shù)成就卻是歷歷可數(shù)，甚至包括《風(fēng)雨同路》這種東西，更別提《就是我們》了。也正是從楊景行那些作為中得到啟發(fā)，尤尚彥越來越感受到學(xué)音樂與一定要放開眼界，彈鋼琴的不能悶著頭只看到鋼琴，得從更廣概的天地里汲取豐富營(yíng)養(yǎng)，所以共同課教研室也進(jìn)行了一系列還算成功的嘗試，比如鋼琴和民樂的合作，加入多媒體元素之類。

        因?yàn)楣ぷ魃媳憩F(xiàn)比較積極吧，尤尚彥在楊景行將要升大三的時(shí)候被抽調(diào)到校國(guó)際交流處工作。楊校長(zhǎng)當(dāng)時(shí)是把交流處當(dāng)成重中之重在抓，幾乎是重新進(jìn)行了組織構(gòu)架，真是高瞻遠(yuǎn)矚呀，因?yàn)闂罹靶薪酉聛砭烷_始大豐收了，其實(shí)在很多人看來紐愛對(duì)《第一交響曲》的演出才是真正標(biāo)志著楊景行走上了國(guó)際樂壇。

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