h泉咧了咧嘴，倒也不在意‘它’神神秘秘的態(tài)度，心里說道：“那這麼說，你算是我的老師咯？我要叫你師傅嗎？不然我真的不知道怎麼叫你啊。”

        畢竟‘它’自稱是一把指引自己的鑰匙，但h泉真的不知道怎麼去稱呼一把鑰匙，問它有沒有名字它也不說。

        “不用，我做不了你師傅，你的路要自己走，我只是指一下路而已?！?br>
        “指路……那跟師傅有什麼區(qū)別？”

        “過幾天你就會(huì)明白的。”‘它’神秘地笑了笑，說道。

        h泉的好奇心越來越強(qiáng)了，總感覺‘它’醒了跟沒醒好像也沒多大區(qū)別，說話神秘兮兮的，但是自己顯然也沒有強(qiáng)迫‘它’說的能力，只能按照‘它’的建議，先學(xué)會(huì)怎麼掌控自己現(xiàn)在的身T吧，畢竟……以自己的現(xiàn)在的力氣，一個(gè)不小心就能把自己家門給拆了。

        ……

        “爸，媽?！県泉走出房門，客廳上母親正忙著擺弄早餐，父親早已坐在沙發(fā)上看早間新聞了。

        h父看h泉出來，揮了揮手招呼他過來，并說道：“兒子，你看看，這是你昨天說的那件事吧？”

        h泉走過去一看，父親的手機(jī)上各個(gè)新聞網(wǎng)站、媒T的頭條都掛著顯眼的標(biāo)題——《校園暴力何時(shí)休？》、《富二代聚眾打人，天理何在！》《祖國的花朵如何經(jīng)得起摧殘？》……各種意思相近的標(biāo)題在滾動(dòng)，全都頂?shù)搅藷衢T第一，隨便點(diǎn)開一條，里面都是用夸張又生動(dòng)的詞語來描寫了某學(xué)校又有校園暴力的產(chǎn)生，而且用詞極其生動(dòng)且具有挑撥X，文章的末尾甚至還點(diǎn)名道姓是八十六中的丑事！

        如果只是鼓動(dòng)人心的春秋筆法，那倒也罷了，但h泉發(fā)現(xiàn)，新聞竟然還配上了一段視頻！

        這視頻的鏡頭非常清晰，而且拍攝人明顯就在現(xiàn)場(chǎng)，甚至還屢次將焦點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)了帶頭的向鵬，而拍攝者也多次動(dòng)手，直到視頻結(jié)束為止。

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