吳揚(yáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：「知道，是同班同學(xué)。」

        彭海梁接著說(shuō)道：「那你知道這次找你過(guò)來(lái)的原因，是因?yàn)楸R曜軒同學(xué)在今天早上墜樓身亡嗎？」

        再次點(diǎn)了點(diǎn)頭，吳揚(yáng)說(shuō)：「知道，那個(gè)時(shí)候我也在教室里面，雖然沒(méi)有到窗邊去看，但是同學(xué)都說(shuō)有人掉下去了，好像是班上的盧曜軒這樣?！?br>
        「所以你并沒(méi)有直接看到盧同學(xué)的屍T？」觀察著吳揚(yáng)的表情，彭海梁一邊思索著他所說(shuō)的供詞當(dāng)中，有甚麼有用的細(xì)節(jié)。

        想了想，吳揚(yáng)輕輕的搖了搖頭，說(shuō)：「嗯，沒(méi)有，我沒(méi)直接看到，是其他人轉(zhuǎn)述給我聽(tīng)得?！?br>
        點(diǎn)了點(diǎn)頭，彭海梁繼續(xù)問(wèn)道：「有人能夠證明你當(dāng)時(shí)在場(chǎng)嗎？」

        「有，那個(gè)時(shí)候我在跟那個(gè)同學(xué)聊天。」吳揚(yáng)說(shuō)：「叫張羅l，是我的朋友。」

        將這個(gè)名字寫下來(lái)之後，彭海梁看了看自己之前記下來(lái)要問(wèn)的問(wèn)題，說(shuō)：「平常，盧同學(xué)跟班上同學(xué)們的相處狀況怎麼樣？」

        想了一會(huì)，吳揚(yáng)說(shuō)：「很普通，他沒(méi)有多少存在感，我也不確定他的交友情況?！?br>
        「那麼有沒(méi)有甚麼跟學(xué)校老師或是其他同學(xué)有關(guān)的傳聞？」彭海梁說(shuō)：「或許從中有些相關(guān)的線索。」

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