他將失去黏X的貼紙反摺、掀開封口；里頭是張滑面紙卡，上頭寫滿密密麻麻的字。

        怕寫字的那面被指尖的油脂弄臟，他別扭地用指關(guān)節(jié)緩緩?fù)瞥鰞?nèi)容物。m0信之前，他還撩起衣角，用制服反面仔細擦拭指頭上的油份，直到乾澀起皺，才敢撥開信卡。

        標致的字T，肯定是nV生寫的。他如此判斷；跟自己肥大、歪斜的字Tb起來，寄信的「這個nV生」寫的字真的很漂亮。

        那個時期班上nV生好像滿流行手寫字的，他心想，「這個nV生」應(yīng)該很勤著練字吧？

        給：楊信豪

        對不起，好像給你造成困*扌憂了。

        其實，好害怕，不敢給你這封信。心里有好多話想寫下來，可是，又怕*赫到你。

        對不起。覺得很莫名其妙，對不對？你根本不認識我，對不對？怕你覺得很奇怪。為什麼我會知道你的名字？

        我有問小晴，問說知不知道11班的亮宏。她說，亮宏是她國小同學(xué)。我又問她亮宏跟你好嗎？她說還不錯。

        想說問亮宏，但是太害怕了。怕被你誤會。

        不是故意要偷看你。我們班跟你們班上同一節(jié)T育課。不知道你有沒有注意到？我也是運動會那次之後才知道，原來我們上同一節(jié)T育。

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