千反田同學(xué)仍然對(duì)她的折木同學(xué)，很是溫柔，

        如果是換作是一般的同學(xué)，甚至是作為社員的我，

        對(duì)他說同樣的話，

        可能也只會(huì)得到她那，有著疏離感的微笑吧！

        奉太郎，玫瑰sE的高中生活，其實(shí)已經(jīng)到你眼前了，

        但是不知道你有沒有發(fā)現(xiàn)呢？

        不過，我有時(shí)都覺得奉太郎是裝作遲鈍，就像我對(duì)摩耶花一樣。

        「所以呢？你怎麼從神高三途徑中的剩下的兩個(gè)，

        朋友和課程中做出選擇？」

        神高三途徑是我想出的名詞，

        就是剛剛那段敘述的簡(jiǎn)稱。

        內(nèi)容未完，下一頁繼續(xù)閱讀