技術(shù)高中的教師，分為兩部分，文化課教師和技術(shù)課教師；文化課教師就沒有什么好說的，和普通高中的教師一樣的。只不過教授的內(nèi)容，更加側(cè)重于語文，英語，物理，化學(xué)，還有數(shù)學(xué)。

        至于說生物課，地理是不教的，教材會發(fā)下來，讓學(xué)生自己看。

        歷史和政治課會教，主要學(xué)習(xí)華國歷史。

        華國有著無比輝煌的過去，這些都能夠激發(fā)國民的驕傲感；大國民驕，這不僅僅因?yàn)楝F(xiàn)在，也因?yàn)檫^去。

        數(shù)理化這三科的教學(xué)內(nèi)容上面，也在不斷的進(jìn)行調(diào)整，由市里面組織教育局還有星海集團(tuán)來進(jìn)行研究。

        一切主要以實(shí)用為主。

        什么意思呢？

        就交給學(xué)生的知識，得要讓學(xué)生用得上。

        學(xué)生培養(yǎng)的目標(biāo)，是做技術(shù)工人和工程師，平時(shí)的時(shí)候，肯定要用到數(shù)學(xué)和物理知識，那什么知識用到得最多，那么自然就要進(jìn)行重點(diǎn)的講述的。

        技術(shù)高中，文化課程不能夠放棄，那么技術(shù)課程自然就又是重點(diǎn)的重點(diǎn)。

        技術(shù)課程的教師，全部來源于一線的技術(shù)工人以及退休技術(shù)工人。

        為了激起教師的教學(xué)熱情，只要學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生獲得工廠的聘用，那么學(xué)校就能夠獲得一筆市府和工廠聯(lián)合給的培訓(xùn)費(fèi)。

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