樂同學給鄉領導們透露過消息,如果學校能自己解決場地問題,那么,她同樣愿意資助一座圖書館和音樂舞蹈方面的才藝教學樓和教材。
小學校領導們得到小同學的許諾,積極的與校周邊兩處村民舊宅主人和一處林里主人溝通,收購村民的舊宅基地和林地作為學校新建場地之用。
鄉領導們與縣教育部門領導們也給與了小學大力支持,協助學校收購土地,最終,在各方共同努力下,雙方達成協議,小學以省所制定的拆遷補償案所定的價格收購三處土地,學校另外補助三地的主人各五萬現金。
小學方面在收購土地成功后,以最快的速度將錢款付給買主,把各方面的手續都辦好了,沒留下任何爭議話題,再請鄉領導們參觀場地。
土管所也是鄉領導班子中的一員,他們到現場查看場地,以后學校申請辦理準建手續,他們審批時也有數。
校領導班子和鄉領導班子陪同周村長參觀小學新購的土地場區,周村長是梅村的代言人,他在樂姑娘面前說得上話,周村長到小學參觀了,他必定會把情況轉述給樂姑娘。
因為梅村飛出只金鳳凰,周村長跟金鳳凰關系匪淺,他的身價也跟著水漲船高,已成為九稻鄉最灸手可熱的村長。
周村長受寵若驚,卻沒飄,與領導們逛遍小學,很認真的記下了場地四周的環境和場地面積。
他們還在參觀途中,周村長接到周扒皮的電話說一大波記者們來梅村采訪樂家姑娘,已殺至村辦樓,催他趕緊回村接待。
周村長一聽,整個人先是一臉懵,轉而急急忙忙的把消息告訴鄉領導和小學校領導。
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