樂同學給鄉領導們透露過消息，如果學校能自己解決場地問題，那么，她同樣愿意資助一座圖書館和音樂舞蹈方面的才藝教學樓和教材。

        小學校領導們得到小同學的許諾，積極的與校周邊兩處村民舊宅主人和一處林里主人溝通，收購村民的舊宅基地和林地作為學校新建場地之用。

        鄉領導們與縣教育部門領導們也給與了小學大力支持，協助學校收購土地，最終，在各方共同努力下，雙方達成協議，小學以省所制定的拆遷補償案所定的價格收購三處土地，學校另外補助三地的主人各五萬現金。

        小學方面在收購土地成功后，以最快的速度將錢款付給買主，把各方面的手續都辦好了，沒留下任何爭議話題，再請鄉領導們參觀場地。

        土管所也是鄉領導班子中的一員，他們到現場查看場地，以后學校申請辦理準建手續，他們審批時也有數。

        校領導班子和鄉領導班子陪同周村長參觀小學新購的土地場區，周村長是梅村的代言人，他在樂姑娘面前說得上話，周村長到小學參觀了，他必定會把情況轉述給樂姑娘。

        因為梅村飛出只金鳳凰，周村長跟金鳳凰關系匪淺，他的身價也跟著水漲船高，已成為九稻鄉最灸手可熱的村長。

        周村長受寵若驚，卻沒飄，與領導們逛遍小學，很認真的記下了場地四周的環境和場地面積。

        他們還在參觀途中，周村長接到周扒皮的電話說一大波記者們來梅村采訪樂家姑娘，已殺至村辦樓，催他趕緊回村接待。

        周村長一聽，整個人先是一臉懵，轉而急急忙忙的把消息告訴鄉領導和小學校領導。

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