1號(hào)因給老兵看診，臨時(shí)中斷了教弟弟的劍術(shù)大業(yè)，第二天，樂同學(xué)抓著弟弟繼續(xù)學(xué)劍，教弟弟和盧克學(xué)靈猿千變。

        樂善和盧克又開啟了上午習(xí)武，下午學(xué)文的生活模式。

        郁暢和五個(gè)小蘿卜頭有了練動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋，早止也開啟每天五點(diǎn)半起床晨練的作息，先晨跑，再練習(xí)扎馬步。

        需要靜養(yǎng)幾天的沈三省不能一起煅練，在旁觀察。

        藍(lán)三去指導(dǎo)小朋友們?cè)R步，因小蘿卜頭們初學(xué)，他的要求不太苛刻，給小朋友們一個(gè)適應(yīng)的過程。

        當(dāng)天是周五，燕少柳少和藍(lán)三與傅哥吃了早飯，帶上一些證件，領(lǐng)了五個(gè)蘿卜頭去辦理臨時(shí)戶口。

        五個(gè)孩子明面說了是寄居樂園，以投親靠友的方式暫時(shí)落戶在樂園，屬臨時(shí)戶口，方便就近上學(xué)。

        郁暢也一起去了，他是大男孩子，更能明白男孩子的心思，他也能幫忙照顧一下五個(gè)小朋友。

        辦好了戶口，再去給小朋友們買手機(jī)，然后去銀行開帳戶，每個(gè)小朋友有自己的手機(jī)，有自己的銀行卡。

        樂園大管家傅哥，給每個(gè)小朋友轉(zhuǎn)了五萬塊的零花錢，讓他們自己學(xué)著理財(cái)。

        五個(gè)小蘿卜頭有零花錢，大蘿卜頭郁暢也有。

        內(nèi)容未完，下一頁繼續(xù)閱讀