事實證明王美瑛老師是對的:育貞主演的「小紅帽」帶領(lǐng)這支隊伍輕易闖入決賽。
在美瑛「指導(dǎo)」之下──以及辛勤地編寫劇本──演員們能用「聽起來自然的語言」本sE演出。育貞的演出尤其令評審們留下深刻印象。
有位認(rèn)識美瑛的評審老師甚至在評完分後過來打招呼時稱贊:「你們學(xué)校的小紅帽演得真是好。這個學(xué)生很厲害耶,王老師。你怎麼指導(dǎo)的?希望能跟我的學(xué)生分享一下──」
「沒有啦,同學(xué)都很認(rèn)真自主練習(xí)。」美瑛說場面話,心里暗爽,想的是:沒錯,多夸我一點、多虧我寫的劇本,全是我的功勞,哈哈哈──
校務(wù)會議上,校務(wù)主任特地拿話劇組闖入決賽的成績鼓勵她。王老師當(dāng)然樂不可支,畢竟才夸下海口要得冠軍──照這氣勢,應(yīng)該很有希望。
決賽是12所公私立學(xué)校對決,成績前三名才有名次。
初賽看了一輪,她總覺得這些入圍的學(xué)校不怎麼樣;要跟這些爛隊競爭,奪勝猶如探囊取物。一下子信心爆棚,她便得意忘形。
初賽時,主演的小紅帽深受評審肯定,育貞感到興奮,對自己的演技增加些許信心。
正想趁仍記憶猶新時,把握感覺,一鼓作氣加緊練習(xí)時,可蓉卻缺席。
「厚──這個臭可蓉居然蹺練習(xí),很夸耶。」
「甘伍差?──她戲分不多啊:就等著被我吃掉而已。」
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