事實證明王美瑛老師是對的：育貞主演的「小紅帽」帶領(lǐng)這支隊伍輕易闖入決賽。

        在美瑛「指導(dǎo)」之下──以及辛勤地編寫劇本──演員們能用「聽起來自然的語言」本sE演出。育貞的演出尤其令評審們留下深刻印象。

        有位認(rèn)識美瑛的評審老師甚至在評完分後過來打招呼時稱贊：「你們學(xué)校的小紅帽演得真是好。這個學(xué)生很厲害耶，王老師。你怎麼指導(dǎo)的？希望能跟我的學(xué)生分享一下──」

        「沒有啦，同學(xué)都很認(rèn)真自主練習(xí)。」美瑛說場面話，心里暗爽，想的是：沒錯，多夸我一點、多虧我寫的劇本，全是我的功勞，哈哈哈──

        校務(wù)會議上，校務(wù)主任特地拿話劇組闖入決賽的成績鼓勵她。王老師當(dāng)然樂不可支，畢竟才夸下海口要得冠軍──照這氣勢，應(yīng)該很有希望。

        決賽是12所公私立學(xué)校對決，成績前三名才有名次。

        初賽看了一輪，她總覺得這些入圍的學(xué)校不怎麼樣；要跟這些爛隊競爭，奪勝猶如探囊取物。一下子信心爆棚，她便得意忘形。

        初賽時，主演的小紅帽深受評審肯定，育貞感到興奮，對自己的演技增加些許信心。

        正想趁仍記憶猶新時，把握感覺，一鼓作氣加緊練習(xí)時，可蓉卻缺席。

        「厚──這個臭可蓉居然蹺練習(xí)，很夸耶。」

        「甘伍差？──她戲分不多啊：就等著被我吃掉而已。」

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