“是啊，這樣一個(gè)孩子，我覺(jué)得他一直是少爺?shù)男膽B(tài)，吃不了苦，也不對(duì)他抱著希望，他那服藥物也不過(guò)是減少坎坷罷了，但以后又如何呢？”

        劉易淺含了含笑：“吳老師，不該一律批判，我倒覺(jué)得蔣正不錯(cuò)，他有著捕捉新事物的能力，比如他精神力突增長(zhǎng)，就抓住機(jī)會(huì)付出百分之二百的努力，而且他做到了，拿到了一個(gè)從不敢想象的成績(jī)，你想這樣的人在未來(lái)會(huì)差嗎？”

        劉易反問(wèn)，笑容深抹。

        吳方一怔，劉易能給出這么高的評(píng)價(jià)顯然讓他有些意外，或許與自己的想法有所沖突了。

        過(guò)了幾秒，他點(diǎn)點(diǎn)頭：“大人屬天才，您如今的地位與實(shí)力無(wú)人可比，或許最有發(fā)言權(quán)，也是您的感悟，我終究只是個(gè)老師，一直以傳統(tǒng)的規(guī)則要求他，也許是我狹隘了，應(yīng)該多給他些鼓勵(lì)才是，或者安撫他，他所能得到的或許更多。”

        “叮，恭喜宿主，本世界原住民吳方啟智成功，收獲開(kāi)拓之心，數(shù)值+300，宿主成長(zhǎng)值+300，可兌換靈魂力增長(zhǎng)。”

        這一聲提醒聲讓他仔細(xì)的看了看吳方，這吳老師也有所感悟了啊，呵呵。

        “多謝老師解惑，現(xiàn)在學(xué)生終于明白人不僅不能有懶惰、自困的心思，更要有勇敢、正視自己的心思，學(xué)生明白了。”

        蔣正對(duì)劉易深深輯拜下去。

        “叮，恭喜宿主，本世界原住民蔣正啟智成功，收獲正確之心，數(shù)值+500，宿主成長(zhǎng)值+500，可兌換靈魂力增長(zhǎng)。”

        劉易哪想到會(huì)接連啟智，他不由思考起來(lái)，恐怕這次他們是真的深入心里了，與自己所宣揚(yáng)的不同，沒(méi)長(zhǎng)時(shí)間的積累，一些人還是會(huì)改變，就如他讓那些學(xué)生做選擇一樣，怎么才能做到這樣呢？

        劉易知道只要深入內(nèi)心里，他便深深的認(rèn)同、堅(jiān)持，這才是自己想要的！

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