誰知，星探?jīng)]有遇到，慕淑媛倒是遇見了生命中最重要的初戀---易鳴，也是老天開眼，易鳴得于接觸到慕家，也奠定了其將來投身于教培行業(yè)的基礎(chǔ)。

        陽城校區(qū)這幾年發(fā)展勢頭迅猛，地位僅次于上海，和其他二線市的校區(qū)有根本區(qū)別。

        智易成立至今，風(fēng)風(fēng)雨雨，易鳴經(jīng)歷過不少，也處理過不少棘手的問題，他也算是見多識(shí)廣。

        陽城校區(qū)的此次事件其實(shí)并不算大，但現(xiàn)在信息網(wǎng)絡(luò)化，其傳播的速度之快，范圍之廣，令人始料未及。

        智易校區(qū)第一時(shí)間回應(yīng)被查處，表示他們定會(huì)配合相關(guān)部門的審查，當(dāng)然也是禁得起考驗(yàn)的！

        然而此次事件已經(jīng)引起了不少教育專家、家長、及大眾網(wǎng)友的廣泛關(guān)注。

        他們對(duì)于智易的回應(yīng)并不買賬，認(rèn)為智易沒有認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重性，沒有端正態(tài)度，也并沒有誠懇地向大眾道歉。

        更有言辭犀利的教育專家一針見血地指出“智易現(xiàn)象。”

        大肆宣傳課外培訓(xùn)教育的重要性，制造教育恐慌，煽動(dòng)不明真相的家長，趨之若鶩地提前報(bào)名，追求奧數(shù)學(xué)習(xí)，追求提前教育，恨不能五六年級(jí)的孩子學(xué)習(xí)完初中的知識(shí)點(diǎn)。

        言而總之，智易為了追求暴利，違背學(xué)生成長規(guī)律，已經(jīng)無所不用其極。

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