下完資料之后，劉老師便宣布了解散，并表示如果復(fù)習(xí)不忙的話，今天回去可以看一下這些資料。

        明天在學(xué)校機房集合，開始第一次磨合訓(xùn)練。

        劉老師宣布解散之后，陸舟便背著電腦包去了圖書館，繼續(xù)瘋狂趕稿。

        至于u盤里的那些資料，他是看都沒來得及看一眼。

        畢竟對于他來說，相比起學(xué)校的任務(wù)，還是系統(tǒng)的任務(wù)優(yōu)先級更高一些。

        除了寫論文之外，陸舟還偶爾抽出時間教了陳玉珊幾道高數(shù)題。

        老實說，這家伙的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不是一般差，很多東西完全還給老師了，也不知道她大一的時候高數(shù)究竟是怎么考到85分自稱的。

        “你們商學(xué)院的就不學(xué)數(shù)學(xué)嗎？”被一道函數(shù)求極限的問題給徹底打敗了，陸舟翻著白眼在草稿紙上三下五除二寫出了解法，嘴上毫不留情的吐槽道，“這道題老師在課堂上絕對當(dāng)例題講過。”

        陳玉珊紅著臉，不服氣，還要嘴硬著狡辯：“我是學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)的，又不是學(xué)會計學(xué)的。要背的東西那么多，哪有時間研究數(shù)學(xué)？”

        “我記得經(jīng)管系也是要學(xué)會計學(xué)和統(tǒng)計學(xué)……”

        “閉嘴，午飯我請。”

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