多年以后，四班的同學都進入了社會的各個領域。很突然，劉紅老師接到了同學們的邀請，她挺期待的，那些不讓人省心的同學們最近都怎么樣了？帶著一些棋盤，劉紅老師帶著愉悅的心情來了。她走到飯店門口，就聽見遠遠的有人叫她。

        “劉紅老師?！?br>
        “你是……”

        多年不見，這名學生變了樣子，帶著一副文質彬彬的眼鏡，還穿著西服。

        “我是張樂啊。”

        “哦，張樂?。　?br>
        劉紅老師和張樂寒暄了幾句，就開著玩笑說：“你這個要求語文老師給你改分數的孩子，有沒有要求老板給你改工資啊。”

        張樂有些靦腆的笑了：“畢業后，我老爹就給出了一筆錢，讓我在外地做了買賣，現在人雖然不多，但我怎么也算是一個當家的。去年，還真掙了一點錢，把父母接過去了，也讓辛苦一輩子的老爹享享福?！?br>
        劉紅老師都有些不記得當年那個小事兒了，但是，她挺慶幸自己當年幫助了張樂，改變了他的一生。

        感慨總會為眼睛帶來晶瑩的淚光，張樂笑了，懷念又帶著一絲感激，他問：“劉紅老師，你還記不記得，當年你和我說過，像我這么感性的孩子，怎么可能學不好語文呢？這個感性兩字，幫我了一輩子，人的感情不止需要的是語言，還有感情。”

        “我可沒記得我說過這么多，你這有點長江后浪推前浪了?！?br>
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