多年以后,四班的同學都進入了社會的各個領域。很突然,劉紅老師接到了同學們的邀請,她挺期待的,那些不讓人省心的同學們最近都怎么樣了?帶著一些棋盤,劉紅老師帶著愉悅的心情來了。她走到飯店門口,就聽見遠遠的有人叫她。
“劉紅老師?!?br>
“你是……”
多年不見,這名學生變了樣子,帶著一副文質彬彬的眼鏡,還穿著西服。
“我是張樂啊。”
“哦,張樂?。 ?br>
劉紅老師和張樂寒暄了幾句,就開著玩笑說:“你這個要求語文老師給你改分數的孩子,有沒有要求老板給你改工資啊。”
張樂有些靦腆的笑了:“畢業后,我老爹就給出了一筆錢,讓我在外地做了買賣,現在人雖然不多,但我怎么也算是一個當家的。去年,還真掙了一點錢,把父母接過去了,也讓辛苦一輩子的老爹享享福?!?br>
劉紅老師都有些不記得當年那個小事兒了,但是,她挺慶幸自己當年幫助了張樂,改變了他的一生。
感慨總會為眼睛帶來晶瑩的淚光,張樂笑了,懷念又帶著一絲感激,他問:“劉紅老師,你還記不記得,當年你和我說過,像我這么感性的孩子,怎么可能學不好語文呢?這個感性兩字,幫我了一輩子,人的感情不止需要的是語言,還有感情。”
“我可沒記得我說過這么多,你這有點長江后浪推前浪了?!?br>
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