胳膊一緊，一只強(qiáng)有力的手將他抓了回來(lái)。

        白老師將他重新按回去，眉眼間已經(jīng)有了些不耐。

        ……作為福利院的老師，她剛照顧完那群癡癡傻傻的殘障孩子，體力和情緒都已耗盡，此時(shí)分出精力來(lái)解決他的頭發(fā)問(wèn)題，耐心已經(jīng)到了極限。

        見他聽不到，又不斷反抗著不配合，心頭自然煩躁起來(lái)。

        索性不再費(fèi)勁兒溝通。

        轉(zhuǎn)頭喊了另一名老師，對(duì)方騰出手來(lái)，直接從后面抱住云瀚玥，將他束縛住。

        五歲的女童著實(shí)沒(méi)有什么力氣。

        云瀚玥使出了全身的力氣，也根本無(wú)法掙脫大人的鉗制，只得眼睜睜看著剪子和電推子落在頭上。

        那一剎，云瀚玥滿心絕望。

        ……夏天晴這是什么破命運(yùn)啊，先前看她從容冷靜，大局在握的樣子，是真沒(méi)看出小時(shí)候處境這么糟糕！

        云瀚玥咬著牙，倒是真的好奇，她是怎么成長(zhǎng)成后來(lái)那副狀態(tài)的了。

        一縷縷沾著殘留泡泡糖的長(zhǎng)發(fā)落在地上。

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