我隨意移動滑鼠瀏覽著網(wǎng)頁。

        「玩?zhèn)€小游戲好了。」心里突然起了這樣的念頭。

        或許是出於叛逆的心理使然，在學校教室這種莊嚴殿堂般的地方玩游戲總覺得特別爽。但是當然不可能玩什麼大型的線上游戲啦，學校的電腦又不可能安裝這種東西，所以我只能從網(wǎng)路上尋找一些fsh小游戲來玩了。

        移動滑鼠，點擊進入了一個全英文的陌生頁面，好在我英文還行，從左邊的選單能看得出游戲分類。我隨便點了幾個小游戲開始玩了起來，可是這些制作粗糙的小游戲說實在的不太合我胃口，正在進行的S擊游戲才玩沒幾分鐘就玩不下去了。我關掉無聊的S擊游戲，點到另一個頁面去尋找其它更好玩的東西。

        沒多久，我找到了一款頗感興趣的拼圖游戲，益智類型向來是我的心頭好，我喜孜孜地開始玩了起來。

        螢幕上的拼圖被分成了幾十塊，雜亂無序的排列著，而我必須用滑鼠按住拼圖并將它拖曳到正確的位置。螢幕的右下角有倒數(shù)計時器，如果我在三分鐘之內(nèi)無法拼完的話就會輸?shù)粲螒颉?br>
        我全神貫注地玩著。從它有點復雜的圖案紋理看起來，難度也不算太高，因為越是復雜的圖案線索也就越多，要在三分鐘之內(nèi)拼完，我還是有些自信的。

        當我拼完三分之二的時候，才剛過完一分鐘沒多久，剩下的時間要完成拼圖可以說是綽綽有余，但我移動滑鼠的手卻不自覺停了下來，因為從那完成的三分之二里，我看見了令人驚訝的圖像。

        那是一張照片，而照片的拍攝地點就是這間電腦教室。

        「……這怎麼可能？」

        我環(huán)視整個教室，并且視線不斷的來回b對螢幕上拼圖所呈現(xiàn)出來的圖像，雖然跟現(xiàn)在這間教室里的某個角落完全一模一樣，但我還是極力的說服自己，拼圖里的教室肯定不是現(xiàn)在我所待的這間，而是世界上任何國家的其中一間教室，我管他是哪一間，反正想也知道不可能會是這間嘛！

        內(nèi)容未完，下一頁繼續(xù)閱讀