“你是一個聽話的孩子，”昝玉辭說，“學得很快。”

        那句話聽起來像表揚，卻沒有帶來任何欣慰。你只是跪在那里，嘴里含著他的yjIng，等待下一個指令。你知道這還沒有結束，還有更多的指令，更多的動作，更多的“學習”，而這些事情很有可能會伴隨你的大半輩子，甚至一生，現在這只是開始。

        你要學會如何成為一個合格的工具，而他會很耐心地教你，會手把手地教你。

        就像一個老師教導一個聽話的學生。

        “去床上躺下。”

        昝玉辭的聲音依然平靜。你照做，后背貼ShAnG單時，那種絲綢的觸感立刻攫住了你的所有感官。它涼涼的，滑滑的，與你發燙的皮膚形成一種劇烈的反差。“觸覺對X喚起的影響，某些特定質地的布料會如何增強皮膚的敏感度，而絲綢正是其中之一”。這是理論考試里的一個微不足道的知識點，就像是常識，就像是數學里的1+1=2，每個人都不需要反應這句話背后的意思——有錢的老爺們當然會選擇能夠突出他們地位的東西，絲綢就成了不二之選。但是你現在切身T會到了那句話的含義，可知道原理并不能讓你感覺好一點，反而讓這一切顯得加倍荒謬。你清楚地知道這只是神經末梢對特定刺激的反應，你的身T卻依然在無法自控地發抖。但明白這一切，不代表你能接受，不代表你能不感到那種深入骨髓的羞恥，更不代表你能不去。想這一切究竟是怎么發生的，那些冷冰冰的理論又是如何變成了你正在經歷的現實

        那件透明的白sE水手服上衣幾乎起不到任何遮擋作用，薄薄的布料貼在你皮膚上，將你的輪廓完全暴露在空氣里。那條深藍sE的領巾壓在你的x口，你無法感覺到它的重量。學院心理課稱其為“角sE扮演”，說某些服裝會增強心理暗示，讓人更容易進入某種被預設的狀態。現在，你穿著這套扭曲的學生制服躺在這里，終于明白那些理論究竟指向什么。

        “把腿分開。”昝玉辭說。

        于是你分開雙腿，動作很慢，很小心，你的大腦在飛速計算著什么樣的速度是正確的，分開到何種程度是恰當的。太快會顯得你熟練而下賤，太慢又會被解讀為抗拒。學院教導的“順從但不主動”是一個如此模糊的標準，你根本不知道那個平衡點究竟在哪里。這個動作讓黑sE的百褶短裙向上滑，完全露出你的大腿，裙擺堆在你的胯部。你想起了解剖課，想起了教官用那種冷靜到不近人情的語言講解nVX生殖系統的構造，講解yda0的彈X，講解前庭大腺的功能，講解X反應周期的四個階段：興奮期、平臺期、0期、消退期。那些知識此刻都在你腦子里，卻完全無法給你任何幫助。知道yda0會分泌潤滑Ye是一回事，感受到那種Sh潤在你兩腿之間蔓延開來，又是另一回事；知道0會擴張是一回事，想象著你的身T即將被撐開，又是另一回事。所有那些用拉丁文標注的圖表，所有那些關于“yda0壁由多層鱗狀上皮組成具有高度彈X”的描述，現在看起來都荒謬得可笑。理論從來不會告訴你，這一切有多可怕。

        那條白sE的內K暴露出來，冷空氣掃過你的大腿內側。這種半遮半掩的暴露感b完全ch11u0更加強烈，因為你還穿著衣服，還穿著這套制服，這讓整件事的荒謬感達到了頂峰。你明明學過所有的理論，明明知道接下來會發生什么，明明應該已經“準備好了”，但你沒有，你一點都沒有準備好。理論沒有告訴你的是，當這一切真的發生時，那種想要從自己身T里逃出去的沖動有多么強烈。

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