?“可是現(xiàn)在很晚了，小裴。”

        哥哥壓低了嗓音，充滿耐心：

        “彈琴的聲音太大，會(huì)吵到隔壁的鄰居。我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)考慮環(huán)境的因素，知道嗎？”

        ?他看著弟弟，眼神中充滿了循循善誘的溫和。

        ?“不過(guò)……”

        哥哥想了想，從床邊拿起一個(gè)小小的，帶有金屬邊框的音樂(lè)盒。這是他的十三歲生日禮物，盒子外殼畫(huà)著一對(duì)正在跳舞的蝴蝶。

        ?他輕輕旋動(dòng)底部的發(fā)條，將音樂(lè)盒放在枕邊。隨著齒輪開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)，一段舒緩旋律從中流淌出來(lái)。那聲音很小，只夠他們兩人聽(tīng)見(jiàn)。

        ?“聽(tīng)，這是音樂(lè)盒的構(gòu)造。它利用彈簧的動(dòng)能，透過(guò)這些齒輪的運(yùn)轉(zhuǎn)，將能量傳遞給金屬梳齒，發(fā)出聲音。”

        哥哥用指尖輕點(diǎn)了一下音樂(lè)盒的邊緣，像是在給弟弟上一個(gè)小小的物理課。

        ?“你覺(jué)得這個(gè)聲音，聽(tīng)起來(lái)像什麼？跟我們房間的暖氣機(jī)的運(yùn)轉(zhuǎn)聲有什麼區(qū)別嗎？”

        “區(qū)別...”

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