第三十九章他們

        林羲月身邊有不少男人，如果按照社會一貫的價值觀來說，這些男人都算b較優秀的。

        首先是沈天煜，不良少年出身的他現在已然成為這座城市地下社會的重要角sE。他從滿口臟話發展成為微笑著將對方踩在腳下的模樣，盡管桀驁不馴甚至不羈是他的標簽，但是熟悉他的人都知道他內心其實是非常自律的。

        ——因為T驗過很多黑暗，所以現在才變得這么自律。

        對于沈天煜，林羲月內心是有些復雜的。nV生總是善于記憶又善于遺忘，她們會記得曾經誰對她多么多么好，忘了現在對她是多么的糟糕。或者，忘了以前對她是多么的糟糕，只看到沈天煜似乎瀟灑收手的樣子。仿佛還挺有魅力的，至少果斷。

        沉淀下來思緒后，沈天煜X格中的魅力就在她的一些回憶中被漸漸發掘出來。

        并非是她刻意回憶，實在是記憶太過刻骨銘心。

        所以說nV生總是健忘的，又是善于記住某些事的。

        然后是老師。

        對于老師她是非常茫然的，她知道沈天煜是為了尋找過去的感覺以及對她身T單純的索取，也知道學長是為了尋找樂子，但她不知道，老師為什么要和她發生這樣的關系……就仿佛學長提出了，他就順理成章地答應了。

        每次和她za的時候，她都能看到老師的眼里沒有多少。無論是用工具玩弄她的身T，還是親自進入她的身T，她看向老師的眼睛，看到的只是那種平靜的黑暗。沒有冷酷，沒有迷戀，有的只是漠然。

        老師是一個感情缺失的人，甚至可以說患有感情缺失癥。對于大部分感情都很漠視，包括生離Si別，不希望任何別人的感情來影響情緒，有時候就類似于無yu無求，對什么都不渴望，對什么都不要求，對什么都沒興趣。

        但他自己覺得挺好的，也就這樣隨意了。

        他需要時就需要，不要時就無b漠視。他漠視一切規則，他的優秀可以讓他凌駕于規則之上，但他又覺得就那樣很無趣。所以他現在去當了個普通的老師，他只是做自己想做的事，但是和紀梵眠那種隨心所yu不同，段塵風并不想破壞掉眼前平和的場景。

        內容未完，下一頁繼續閱讀