“為什么不可以直接用一個手機(jī)打給另一個手機(jī)，然后靠近了竊聽？”側(cè)拍師問。

        “手機(jī)的有效收音距離太短。”

        關(guān)琛搖搖頭，從口袋里掏出了一些東西，擺在了地上——

        一個對講機(jī)，一個攜帶式收音器，一部老式的直板按鍵手機(jī)，一根耳機(jī)線……

        “傳聲器和揚(yáng)聲器本質(zhì)上是同一種儀器，所有含揚(yáng)聲器的設(shè)備，其實都可以轉(zhuǎn)變成傳聲器。本來還得事前準(zhǔn)備一番，但好在劇組里有很多現(xiàn)成的設(shè)備。”關(guān)琛不知從哪掏出了工具箱，當(dāng)場用螺絲刀拆開從劇組順來的設(shè)備，然后這個線那個線的一陣剪、粘、拼湊，最后再和老式手機(jī)一連接，就弄出了一個可以接收遠(yuǎn)距離的監(jiān)聽裝置。

        關(guān)琛抬頭，看到側(cè)拍師一臉的難色，以為對方看不懂，便好心解釋：“其實也不需要多高深的物理知識，很簡單的。”

        真的很簡單。

        關(guān)琛上輩子學(xué)歷只到初中，甚至初中的課都沒好好讀過。怎樣制作一個監(jiān)聽裝置，他是跟社團(tuán)里專門負(fù)責(zé)處理電子設(shè)備的分社小弟學(xué)的。起初看到電線電路，關(guān)琛也畏學(xué)，認(rèn)為其需要極高的知識素養(yǎng)。但是在小弟的講解下，關(guān)琛弄明白關(guān)鍵點之后，發(fā)覺其實并不難。關(guān)琛當(dāng)時還興奮地以為自己是被耽誤的高材生，立刻照著《電鋸驚魂》想學(xué)著制造那些機(jī)器，結(jié)果第一天就輕易地倒在了三視圖和電路圖前面。

        “琛哥，我在學(xué)校里剪輯課成績也不錯，不如讓我來做后期？”側(cè)拍師木然地點點頭，突然自告奮勇。

        關(guān)琛盯著側(cè)拍師的眼，盯得后者頭皮發(fā)麻，小鹿亂撞，心如擂鼓，汗流浹背。

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