“為什么不可以直接用一個手機(jī)打給另一個手機(jī),然后靠近了竊聽?”側(cè)拍師問。
“手機(jī)的有效收音距離太短。”
關(guān)琛搖搖頭,從口袋里掏出了一些東西,擺在了地上——
一個對講機(jī),一個攜帶式收音器,一部老式的直板按鍵手機(jī),一根耳機(jī)線……
“傳聲器和揚(yáng)聲器本質(zhì)上是同一種儀器,所有含揚(yáng)聲器的設(shè)備,其實都可以轉(zhuǎn)變成傳聲器。本來還得事前準(zhǔn)備一番,但好在劇組里有很多現(xiàn)成的設(shè)備。”關(guān)琛不知從哪掏出了工具箱,當(dāng)場用螺絲刀拆開從劇組順來的設(shè)備,然后這個線那個線的一陣剪、粘、拼湊,最后再和老式手機(jī)一連接,就弄出了一個可以接收遠(yuǎn)距離的監(jiān)聽裝置。
關(guān)琛抬頭,看到側(cè)拍師一臉的難色,以為對方看不懂,便好心解釋:“其實也不需要多高深的物理知識,很簡單的。”
真的很簡單。
關(guān)琛上輩子學(xué)歷只到初中,甚至初中的課都沒好好讀過。怎樣制作一個監(jiān)聽裝置,他是跟社團(tuán)里專門負(fù)責(zé)處理電子設(shè)備的分社小弟學(xué)的。起初看到電線電路,關(guān)琛也畏學(xué),認(rèn)為其需要極高的知識素養(yǎng)。但是在小弟的講解下,關(guān)琛弄明白關(guān)鍵點之后,發(fā)覺其實并不難。關(guān)琛當(dāng)時還興奮地以為自己是被耽誤的高材生,立刻照著《電鋸驚魂》想學(xué)著制造那些機(jī)器,結(jié)果第一天就輕易地倒在了三視圖和電路圖前面。
“琛哥,我在學(xué)校里剪輯課成績也不錯,不如讓我來做后期?”側(cè)拍師木然地點點頭,突然自告奮勇。
關(guān)琛盯著側(cè)拍師的眼,盯得后者頭皮發(fā)麻,小鹿亂撞,心如擂鼓,汗流浹背。
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