“同學(xué)們，下周五咱們要開家長(zhǎng)會(huì)，如果有特殊情況不能來(lái)的，需要跟我登記一下。”

        紀(jì)豫收起課本的手一頓，等嚴(yán)老師走出了教室，才跟在他后面追過(guò)去：“嚴(yán)老師，您知道的，我是孤兒，沒有人來(lái)開家長(zhǎng)會(huì)的。”

        嚴(yán)老師也急著下班，不太想這時(shí)候回去打開電腦登記，不耐煩地說(shuō)：“福利院一般不是會(huì)有院長(zhǎng)什么的嗎？也來(lái)不了嗎？”

        紀(jì)豫說(shuō)：“她不會(huì)來(lái)。”

        嚴(yán)老師揮揮手：“好吧，我知道了。”

        紀(jì)豫低頭：“麻煩嚴(yán)老師了。”

        家長(zhǎng)會(huì)有二十分鐘是需要孩子旁聽的，紀(jì)豫孤零零地坐在位子上，聽嚴(yán)老師在臺(tái)上講話。

        “孩子們處于發(fā)育期，會(huì)陸續(xù)面臨分化，請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必要重視自己孩子分化情況，做好抑制保護(hù)的措施……同時(shí)，孩子們正在青春萌芽，容易對(duì)身邊的同學(xué)朋友產(chǎn)生好感，同學(xué)們也要注意分寸，在學(xué)校以學(xué)習(xí)為重……”

        家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，嚴(yán)老師被一群家長(zhǎng)們圍在中間。吳佳怡的媽媽最積極，剛才還以優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)代表的身份上臺(tái)發(fā)言了。

        紀(jì)豫聽身后的同學(xué)聊天時(shí)了解到：吳佳怡媽媽還是學(xué)校家長(zhǎng)聯(lián)合會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，平時(shí)會(huì)組織很多活動(dòng)，比如親子聚會(huì)之類的，在學(xué)生家長(zhǎng)中很有聲望。

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