李安浦想，應(yīng)該用“尋根”一詞來回答。尋根是人類的一種最原始最本質(zhì)最普遍的情感。恰恰是源于血緣的文化認(rèn)同感，促使他們不辭艱險(xiǎn)，長驅(qū)數(shù)千里，來到先祖曾經(jīng)生活過的地方——太湖流域，并很快與荊蠻之地的人們?nèi)跒橐惑w……

        其實(shí)，所謂的荊蠻之地，在良渚時(shí)期并不比中原地區(qū)落后。歷史老人總是留給我們很多誤會。

        嗯，這個(gè)題目完全可以寫一篇好文章。

        李安浦反剪著雙手，踱進(jìn)了辦公室。

        散淡的一天又開始了。

        讓他到博物館工作，也真叫是陰差陽錯。在大學(xué)里讀的是旅游管理專業(yè)，課余時(shí)間喜歡擺弄照相機(jī)，拍攝了不少以風(fēng)光為題材的作品，有幾件還僥幸得了獎。畢業(yè)后回到谷安市，博物館正擴(kuò)建新館，很需要補(bǔ)充人才，文化部門的一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)看了他的檔案，心想，考古發(fā)掘是旅游的前導(dǎo)，沒有重要文物景點(diǎn)，拿什么搞旅游？會攝影，不是更適合做展覽、整理資料嗎？于是用鋼筆沙沙地批了一行字：

        “請人事科安排該同志去博物館工作”。

        李安浦的命運(yùn)就這么被一行文字決定了。

        進(jìn)了博物館，李安浦才發(fā)現(xiàn)自己對那兒的一切是陌...切是陌生的。盡管不是丈二和尚摸不著頭腦，但一時(shí)難以適應(yīng)。

        不過，既來之，則安之。他相信自己腦子不笨，別人能學(xué)會的，我憑什么學(xué)不會？何況，自己在中學(xué)和大學(xué)里的古文底子一點(diǎn)也不差，對文博專業(yè)的興趣，就慢慢培養(yǎng)吧。

        李安浦確也煞費(fèi)苦心地鉆研業(yè)務(wù)，在半年多時(shí)間里，把人家要整整讀四年的書，硬是啃了下來。哪怕啃得生吞活剝，畢竟算入了門。不過，說起來學(xué)費(fèi)也沒有少付。

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