小般兒輕輕，飄蕩在水里，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)。黃絲巾迎著太陽(yáng)，陽(yáng)光灑在海面上。水中魚(yú)兒望著我們，悄悄地聽(tīng)我們愉快歌唱?！?br>
        這首記憶中，應(yīng)該屬于異時(shí)空小學(xué)校園，經(jīng)常播放的歌曲。在于文樂(lè)看來(lái)，非常適合自己妹妹演唱。挑戰(zhàn)的難度不大，歌詞也很符合海濱的特色。

        至于歌詞中，將紅領(lǐng)巾改成黃絲巾，原因也很簡(jiǎn)單。紅領(lǐng)巾是異時(shí)空小學(xué)生的特有佩飾，可黃絲巾卻是炎黃帝國(guó)，小學(xué)生升國(guó)旗時(shí)佩戴的標(biāo)志。

        炎黃龍旗，同樣以黃為底色。這樣一改的話，一點(diǎn)也不顯得奇怪。相反在任何人看來(lái)，這都是一首非常適合在校園播放的愛(ài)國(guó)歌曲。

        盡管于文樂(lè)的演唱，多少有些五音不全?？勺鰹橐魳?lè)老師，陳淑英聽(tīng)完于文樂(lè)的演唱，整個(gè)人都呆住了。不是被于文樂(lè)的歌聲嚇的，而是覺(jué)得這歌曲真的很適合小學(xué)生演唱。

        先前還覺(jué)得，于文樂(lè)有些太過(guò)狂妄自大的她，突然覺(jué)得今天搞不好，她真撞見(jiàn)一個(gè)音樂(lè)天才。那怕不識(shí)譜，卻有著天生的音感。這樣的音樂(lè)人才，她真沒(méi)見(jiàn)過(guò)啊！

        沒(méi)等于文樂(lè)開(kāi)口，陳淑英立刻道：“于文樂(lè)同學(xué)，你真是令我很意外啊！不說(shuō)了，今天我們提前下課，我親自帶你們?nèi)フ依钗慕芾蠋?，盡快將這首歌的曲子譜出來(lái)。

        若是文蕾能用這首歌參賽，估計(jì)今年市里的一等獎(jiǎng)，肯定是文蕾的。說(shuō)不定，到了省里進(jìn)行匯報(bào)演出時(shí)，這首歌也會(huì)受到評(píng)委們一致好評(píng)。原創(chuàng)兒歌，真的太少了！”

        做為小學(xué)音樂(lè)老師，陳淑英同樣感嘆過(guò)。如今炎黃帝國(guó)的音樂(lè)創(chuàng)作者，似乎遺忘了小學(xué)生一般。翻來(lái)覆去，都是那幾句老掉牙的兒歌。

        卻完全不知道，時(shí)代在不斷進(jìn)步，適合小學(xué)生演唱的歌曲，有些也不符合時(shí)代需求。而于文杰唱的這首歌，無(wú)疑讓她覺(jué)得，有傳唱全國(guó)的可能。

        若真如她所預(yù)料的那樣，做為原創(chuàng)跟原唱的于家兄妹，只怕也會(huì)一舉成名。對(duì)于她這個(gè)指導(dǎo)老師而言，自然也是無(wú)上的光榮啊！

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