楊景行只得討好張磊：“肯定是朱教授為你量身打造的作品。”

        張磊對女生們舞臺笑：“不需要這么說，美妙的作品是為所有演奏家和廣大聽眾創(chuàng)作的，只不過我和朱教授的確有深厚友誼，所以有榮幸先為他把作品獻給聽眾。”

        幾個女生繼續(xù)為前輩的可貴藝術(shù)精境界配上笑臉，楊景行還繼續(xù)對她們說：“朱教授也是桃李滿天下，雖然潛心教學(xué)創(chuàng)作不多，可幾首民樂作品都是難得精品，那首《搦管》，小潔肯定鉆研過。”

        本來沒啥事的邵芳潔連忙開動思維，盡快點頭：“噯……有，記得。”

        “有機會要跟張老師學(xué)習(xí)，肯定權(quán)威。”楊景行鼓勵邵芳潔，又對張磊遺憾：“我很仰慕朱教授對民樂創(chuàng)作的學(xué)術(shù)研究，可惜一直沒機會見他本人。”

        張磊愿意看一眼同類了，點頭呵：“我可以轉(zhuǎn)告的，沒關(guān)系。其實我和朱教授的結(jié)識就是緣于《搦管》，當(dāng)時我還在中音附小，不過這首作品比較深奧，很多人難以把握體會。”

        楊景行也有不了解的，驚訝佩服：“這么多年了。”再對女生們說：“雖然朱教授以前的創(chuàng)作都是獨奏，但是他對民樂的和聲跟合奏研究也很深，前不久還出了一篇論文講民樂的和聲思維，就是這篇論文讓我跟朱教授有過一點交流。早知道有張老師這層關(guān)系，我還能跟朱教授多套套近乎，唉……”

        齊清諾盯著視線安撫楊景行：“現(xiàn)在知道了，以后再找機會！”

        張磊也新鮮了：“哦，呵呵，這樣啊，沒關(guān)系。”

        齊清諾跟張磊說：“我們演過楊顧問的一首合奏，朱教授在論文里列舉了幾個片段……有段時間的事了。”

        另外幾個女生新奇，她們明顯不知道這事，以為只有浦音在自吹自擂，老師們成天楊景行長楊景行短，幾個表演系幾乎把楊景行的作品當(dāng)成必修曲目了。

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