「冗蓉誰啦──」「新綽號咩──」「冗蓉肖難聽──」「明就很口Ai──」「品味爛透了北七──」「很奇耶罵！」敏寧和家慈又在斗嘴了。

        育貞很好奇可蓉怎麼念書的，就湊到她耳旁；一GU香甜的芬芳從後頸撲鼻出來。「哇她有擦香水唷，好成熟唷！」育貞的心蹦蹦跳，有如一只雀躍的小鹿不斷撞擊肋骨的獸籠。可蓉注意到她的意圖，旋即用指尖將側(cè)發(fā)梳至耳後，露出側(cè)頸一顆不太明顯的痣。

        「第二名耶，」育貞克制興奮，壓低音量低語，「你好厲害唷。」

        她用雙掌完整包覆育貞的耳廓，小心翼翼不讓聲音自指隙滲出，細(xì)聲回覆：「沒有啦，有點失常。」

        「忙著演戲，都忘了要花更多時間念書。」

        隨著初賽日子接近，把戲劇b賽當(dāng)作自己的事來經(jīng)營的王老師顯得焦躁不安，開始增加「探班」的頻率。

        是說她每次來監(jiān)督也都自掏腰包買小點心、飲料來慰勞學(xué)生在校規(guī)嚴(yán)格的圣福nV中，能做到這點的老師十分難得。

        反正可以享口福，演員倒「樂見」指導(dǎo)老師來現(xiàn)場觀察。王老師頻繁探班，其實變相給演員組施壓，因為老師待在現(xiàn)場多久，她們就得練習(xí)多久，都不能忙里偷閑。

        也因為剛結(jié)束段考，美瑛老師就要求她們增加排練時間。正向效益是，她們四個都能把自己跟對方的臺詞背得滾瓜爛熟，對彼此表演的反應(yīng)都了如指掌。

        四個nV生，這兩、三周來，幾乎每天膩在一起；閑來無事，只要其中任兩人碰面，隨時隨地都能即興對戲，隨口就是臺詞，另一個人能順暢接下去。

        臺詞什麼的，敏寧早就倒背如流，甚至?xí)討颉y開玩笑。b如說，演到小紅帽要被吃掉的橋段，她就把用來標(biāo)志大野狼的紅絲巾，圍到育貞脖子上，「吼──我要把你吃掉！」半開玩笑，或許略帶認(rèn)真的語氣，熊抱育貞超過表演需要的程度，趁可蓉和家慈尚未察覺前放手。

        雖然育貞用過各式方法制止，或明示、或暗示，她總是打哈哈帶過。

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