縣考當然沒有解試那么嚴格，只是不允許帶書，自備文具，不用搜身，一個考場有兩名教授監考，一前一后巡視著考場。

        ‘當！’一聲鐘響，考試開始了。

        一名助教舉牌走進考場，牌子上就是今天的議論文考題：《功必倍之》。

        題目出自《孟子?公孫丑上》：“故事半古之人，功必倍之。”

        要做這道題，必須理解整篇文章的內容，然后進行闡述，點名自己的觀點，尋找若干論據進行佐證。

        題目確實不難，只要能夠貫通題意，基本上就能考過了。

        這時候，書法反而成了能否通過的關鍵，書法太糟糕，首先就會被否決淘汰。

        范寧的書法早已經不是兩年前的吳下阿蒙了，經過兩年的苦練，他的書法連上數個臺階，連趙修文也贊不絕口。

        范寧尤其擅長行楷，一篇字寫下來，儼如行云流水，極具美感，就算當年朱佩的行楷也要略遜他一籌。

        范寧在一張稿紙上寫下了題目，《功必倍之》。

        這道題他當然很熟悉，整篇文章是孟子的弟子公孫丑詢問孟子若掌齊國政事是不是需要建立功業。

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