東江大學就業辦的老師李東陽正在發愁，他天天守在電話旁邊，一張張名片、一個個電話打向企業，一封封郵件發向各大企業，但多數情況下換來的都是失望，好的單位都是往有名氣的大學跑。

        每年畢業季的時候，學校想盡辦法，找遍關系，求爺爺找奶奶的，但是每年都還是有絕大多數的的畢業生連個就業協議書都沒辦法提交上來。

        只有少數幾百個靠關系跟銀行、事業單位什么的簽好了就業協議。

        剩下的學生只能看他們自己的造化，或者考研，或者或者進工廠，轉行銷售、保險等等萬金油職業。

        其實，一個學校的的就業，靠的還是本校的學生，正如馬云的母校杭州師范大學一樣，阿里巴巴向杭州師范大學的傾斜極大地促進了學校的發展。

        輝煌科技也會向東江大學傾斜，深度展開校企合作，輝煌科技公司就是學校的實習基地，就是學校后顧無憂的就業場所，學校只需要搞好教學就行了。

        對于東江大學如今的教學，方浩是很不滿意的，他將會對學校的教育進行改造，虛擬現實的第一個實驗場。

        “校長，這就是輝煌科技董事長，以前還是我們學校的學生呢。”董悅介紹道。

        方浩帶領輝煌科技人員在學校接待廳等了不久，一名老者陪著一大幫人風塵仆仆地趕了過來。

        只見老者頭上的白發染成了黑色，看起來精神矍鑠，有點激動地看著方浩。

        “姜校長，我叫方浩，20級東江大學學生，專程感謝學校的培養，而且這一次是來商討輝煌科技和學校校企合作的事情?！狈胶七B忙站了起來，尊敬地說道。

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