尹振飛第二天來補課的時候，奚南問，“你那個話劇角色定了嗎？”

        “沒有，我們班有一個女生自告奮勇要演那個留守兒童，其實她長得很漂亮，家庭條件也很好，成績更是沒話說，妥妥的學霸.她說她要挑戰(zhàn)那個經(jīng)典角色，她學過喜劇表演，有演戲經(jīng)驗，也很有天賦，然后她一演，老師說，就是你了，你演得實在太好了。”

        “呃，那么厲害嗎!”

        “我也看了她的表演，確實比我演的好很多，她朝那里一站，一舉手一投足，一個眼神一開口說話，就是她了，和我看到的真實的留守兒童一樣的狀態(tài).”

        “那你現(xiàn)在退出了？”奚南問.

        “沒有，因為話劇需要好幾個角色，我又和老師試了另外一個角色。”

        “什么角色？”

        “校園霸凌。”

        “校園霸凌？”奚南看著尹振飛，道：“你不怕別人說你嗎，你上次在學校打人事件，都在全校師生大會上通報批評了。那么多孩子認識你，正是因為你在學校的霸凌事件，你再演一個這樣的角色，是不是更加坐實了你校園霸凌的身份呢，會不會成為一個你洗不掉的污點。”

        尹振飛不在乎地說，

        “沒事的，我不怕。我已經(jīng)改邪歸正了，現(xiàn)在積極要求進步，也不在乎同學們怎么議論，最近通過這個戲劇的選角色事情，我也懂得很多道理。

        如果同學們見到我還是遠遠地避開我，說明我演得好，形象深入人心，另一方面也是時刻提醒我，絕對不能做校園的惡霸，在學校要好好學習，和同學友好相處，遇到問題不是靠武力解決，而是要靠腦子，也要學會冷靜地去處理問題。”

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